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《我被修仙學校錄取了》第52章 認主甯孺存背着手說:“……(第4頁)

溫青玄抹個秘文,對喻:“這張靈符隻能自己研究,忙。”

靈符時候喻已經理準備,現聽溫青玄這麼說,失望,而溫青玄談起仙寶:“老師,這個世界現過仙嗎?”

溫青玄:“記憶裡并沒過,旦渡劫成仙就會飛離這個世界,每個仙者複刻,們留對後也沒任何參考價值。”定定望着喻,臉嚴肅:“響。”

。”喻說:“隻點好奇。”拿到靈符時候,些波動,對所謂仙寶也絲渴望,但也僅僅絲,并任何選擇。

溫青玄坦然,也放。轉而說起另件事:“這次境界突破,?”

淡淡掃過喻鳥。

無奈:“主裡面靈獸,還吞層塔裡靈主力量。”

鳥挺着胸膛,瞪着溫青玄。

溫青玄沒隻鳥計較打算,這次來後,就發現喻修為提些奇怪。平常修煉,喻隻鳥互相響,任何方力量都會帶動另方,,隻能們聯系咒文關。

好事還壞事,但修為提得太容易總太妥當,所以之就叮囑過喻,但沒到還隻鳥。

着秘境裡,好奇問溫青玄:“老師,修士跨過境界時候必須艱難破鏡嗎?會會沒任何?”

溫青玄麼:“從築基到得很容易?”

點頭:“忽然覺得體靈氣充。”也秘境裡到趙殊結丹境界晉伴随風險,隻當時窺視區,異樣來。

溫青玄時沒說話,築基很容易,因為輕松築基,所以喻入學沒幾築基修為也沒覺得裡奇怪,但築基到丹竟然也很輕松沒聽過,難賦比還好原因?

溫青玄,招讓喻到自己對面,親自探查喻靈脈。

靈脈充盈力,再沒更健康,而且境界也很紮實穩固。

過這種修速度還違背常理,溫青玄就怕磨難後期,還叮囑喻說:“讓鳥别再亂。”

鳥很滿,用力翅膀,對着溫青玄發聲尖銳鳴叫。

結果溫青玄揮就把嘴封

睛幾乎冒刻就溫青玄肉搏,喻連忙将按懷裡。

鳥更氣懷裡使勁折騰起來。

隻得對溫青玄說:“老師,先回研究靈符。”

溫青玄點點頭:“符宗待,然後們回學。”

……

回到自己院子,離開這段子裡,傀儡都來打掃,用過物品還都擺原處,沒被亂動過。

施展風化傀儡,站後仔細瞧瞧刻符文。覺得很自己研究,到時候以給爸媽寄幾個,這簡直必備好物!

鳥還着氣,胡亂抓着碎枝亂葉,傀儡轉過,開始用些簡單法術清理鳥造成破壞,面折騰,後面清掃,兢兢業業态度把喻得也樂,傀儡施展同術法時亮起同符文。

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