養靈獸這件事【飛：救命！！……

【飛：救命！！！現急需速效救丹！這學期符修專業唯獨苗苗結課！們敢相信？從開學到現隻兩節課！！哦，第節課還沒開始就結束，因為剛課就指空畫靈符，靈符還自創，老師說這學期都用課哈哈哈哈……還凡世來，沒畫符基礎哈哈哈哈……】

l：很擔貼主精神狀态，入魔嗎？

l：貼主寫麼修仙爽文，來靈網裡試梗，這個好這個好，夢都敢程度！加油，期待作！

l：覺得樓主夢……

l：聽氣宿羨修仙學，們學又來靈網炒作？

l：貼主自己寫容現實嗎？作為符宗弟子，以負責任說，沒任何符基礎這麼時間自創符箓根本能。

l：麼現實，也剛從課來哈哈哈哈……

l：哈哈哈哈……回到寝時候友問麼沒課，說以後都課哈哈哈哈……

l：這個帖子麼，好怕。

l：會真吧，麼瘋這麼？

l：能，能，為符修，到真這麼個，呼吸都暢，覺自己活百歲。

……

喻寝發呆時候群被刺激得靈網發瘋。

昨還父母說過自己專業課，們讓專課，好好學習修仙，争取成為個真正仙。祁童延還讓給講講課堂趣事。現麼祁童延說，專業課完，現時間自由？！

喻第次識到，修仙學考得還學自主學習能力。

寝裡會溫青玄給符書，這期間鳥神清氣爽飛回來，趴喻枕頭邊閉目休息。

喻着時間差，叫鳥，鳥靈獸專業教。

還沒進教，喻就受到靈獸專業與符修專業截然同氛圍，各種靈獸叫聲，喊聲，寬敞過時而各種叫名字靈獸來。

過數靈獸都被主教育得很好，沒主動兇，些性子活波會湊，到喻嗅嗅聞聞，然後被鳥個翅膀拍。

喻第次認真考起鳥教育問題。

靈獸專業課堂也比符修專業很，約考慮同靈獸習性，教設置相當複雜法陣。

法陣同方溫度、濕度都同，些方豔陽照，方還飄飄揚揚落着……學根據各自況選擇課位置。

這節課老師位女修，着才頭紀，娃娃臉，雙眸清亮，說起話來異常清脆。見面到分鐘，就已經能夠讓體會到對這門課熱。

老師幾乎把教所靈獸揉遍，長毛、毛、長鱗片，飛，，裡遊，總能講兩句，對各類靈獸見任何偏頗，管對麼靈獸都能從臉到愛。

但輪到時候，娃娃臉老師遭遇滑鐵盧，鳥根本讓除喻之碰自己，每個企圖把伸向都得見點血。

娃娃臉老師縮得，指尖還被刮破，“嘶”聲，擡胡亂抹掉傷血，臉笑減，啧啧歎：“真霸氣啊，材比真完美。”