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淵承諾後，查理才收哭聲，噴個涕泡泡，笑着與蘇甯珑說再見。

“淵哥，辛苦，這子，會個麻煩。”

搖頭晃腦，語氣老成蘇甯珑，得到淵個輕輕爆栗子，“說風涼話。”

風輪流轉，作孽，總某個方還回來，淵發誓以後再也同面得瑟。

晃到期，昨蘇甯珑趕作業，淩晨點才完。

教際曆史芙妮個布置作業狂魔，第堂課際曆史結束後，就布置份作業。

份抄寫、份背誦，查際融類種族數量及名稱、際融融後，文化麼顯著變化，最後求學期處古迹遊覽，回來後抽空到裡講述觀後。

淵呈豐盛餐。

蘇甯珑神迷蒙餐。

淵見青，“昨熬夜？失眠？”

這個期來，蘇甯珑都準時覺，淵沒過督促。

結果稍留神，就熬夜。

蘇甯珑：“趕作業，懷疑芙妮老師戴麼鏡片，就為遮精狡詐珠子。”

“書又入迷，沒聽到芙妮最後求。今隻需交份抄寫，背誦個期課堂考核。後面份作業，隻這個學們輔導完成就。跟樣孩子還認字呢，麼能求們單獨完成麼複雜作業。”

蘇甯珑超震驚，作業都當布置當嗎？

淵：“都完？”

“就剩期古迹作業。”蘇甯珑塞隻煎蛋進嘴裡，含糊清說：“這，太耿直。”

“作業能給嗎？”淵很怕獨自完成作業裡，含量太，導緻芙妮誤以為這個領得夠稱職。

蘇甯珑将自己作業給，“抄寫寫，寫好。其都網文件。”

淵将信将疑拿起抄寫本。

際通用文也象形文字，很種書法形式。

蘇甯珑字體圓潤飽滿，如本給覺，愛愛。字體收尾處鋒芒，卻斂，字如其，能來，蘇甯珑個脾氣夥。

确實如所言，寫得很好。

能因為還，缺點力氣，體過，些飄，但問題。

過餐，淵已經翻完所作業，敢相信這個歲孩作業，參考書籍裡查資料，都标注清楚，沒敷衍。

網也到相同文檔，證這些作業，完完全全由蘇甯珑獨完成。