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跟賀差别太，蘇甯珑對理評估師沒解，隻能反問：“希望回答開還傷？”

“回答問題，許反駁，狼殺裡，隻鬼祟狼，才會反問别麼問題。”博克頓用力拍子，“回答。”

蘇甯珑些氣，“沒覺，殺，反殺而已。”

“也就說主動殺，沒其協助？”

“具體況以問測試員。”

“說，直接回答問題。”博克頓聲呵斥。

女孩保持着端正姿，說話，盯着。

“配，就評估寫反社會格，會沒辦法入學。”博克頓站起來，威脅。

蘇甯珑順着戾氣臉，視線對，腕處，條青蜈蚣傷疤，疤痕尾部似乎動動。

博克頓注到視線，頭，慌忙拉袖子。

蘇甯珑無法細，這麼打岔，恢複平氣，“為麼？故害理評價好，對麼好處？”

“沒故，太反常，必須誘導負面，到真實法。個聰壞蛋，紀就會懂得隐藏自己。”

“嗎？”麼也需評估，個懷抱惡，到公正。

蘇甯珑笑笑，很突然雙捂臉，放聲哭，充分利用孩子優勢。

門等候淵聽到超分貝哭聲，本就急如焚，哭聲起，按捺，推門闖進。

“甯珑，麼？”淵擔問。

“哥哥，欺負，說反社會格，說壞蛋。”蘇甯抽噎聲帶着奶貓似尾調。

醞釀淚後，才擡頭，臉皺成團嫩嫩糍粑，珍珠滴又滴落。

“說聽話，就讓入學，才剛剛選科目，哇哇哇……芙妮老師老師肯定也會說好孩子，能學習，選好科目都能。”

“這孩子裡得罪。”

淵還沒開說話，賀站門，指著博克頓，氣得滿臉通紅說：“忍好久，每個孩子經過理咨詢，緒都落很久，隻以為釋放們負面緒，所以需定時間調節。現來，根本就誘導孩子向。”

“說謊，這個孩嘴裡沒句真話，正常。”博克頓分鎮定着，“隻對進正常理咨詢。問到關模拟器擊殺秘靈時候，回答，‘沒覺，殺而已。’’這個孩子該表現。”

邊說，博克頓邊把剪掉錄音播放來，裡面真真切切播蘇甯珑聲音。

“沒覺，殺而已。”聲音通過剪輯，卻絲滑無痕。