即己到齊，等同發。

夜從自己親傳弟子玉佩取幅字畫，詞宋朝畫，發現畫竟隻鲲鵬鳥，展翅翺翔于際之間。

這便通鲲鵬鳥?

詞宋震驚，這幅畫所繪鲲鵬鳥栩栩如，仿佛随時都能破畫而，遨遊于之。

夜趣÷閣墨迹如流般閃爍，指空輕輕滑過，寫個現字。這個字仿佛帶着某種神秘力量，散發着幽芒。趣÷閣字畫鲲鵬鳥，似乎被這字力量所吸引，逐漸從畫浮現來。

秒，鲲鵬鳥變得越來越清晰，魚鳥翅，羽毛閃爍着屬般澤，雙翅展開，遮蔽，仿佛将個空都覆蓋羽翼之。種威嚴而神秘，現讓周圍切都顯得如此渺。

這，這得千米吧?

詞宋望着如此巨鲲鵬，都傻，頓時理解句寄蜉蝣于渺滄之粟含義，自己這鲲鵬面，就如同蜉蝣般微。

通鲲鵬鳥盤旋半空，腦袋頭向衆，神邃而亮，仿佛能透每個。緩緩掃視着衆，似乎确認每個類份。

夜與顔聖書院學子們皆縱躍，先後到鲲鵬鳥後背之，端擎蒼與張無言先對着通鲲鵬鳥禮，随後端擎蒼才帶着張無言鲲鵬。

詞宋，這次跟着夜們同回便。

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甯平聲音傳到詞宋，隻見甯平藍才氣釋放，把通體藍長劍現腳，甯平腳踏飛濺，瞬間現鲲鵬方，

雙負後，俯瞰着衆，朗聲：既然此次顔聖書院們回，老夫便與們同。

說罷，甯平消失鲲鵬鳥頭頂，隻留把藍劍氣漂浮空。

好帥啊，老師學這個！

詞宋着甯平禦劍飛離模樣，自禁歎。

好詞宋哥哥，别發呆，夜師兄還等着呢。

墨瑤聲音把詞宋拉回現實，詞宋擡頭望，發現夜正站鲲鵬方等待着。

，墨瑤，再見。

詞宋剛轉頭墨瑤告别，隻見墨瑤把将詞宋抱懷，詞宋哥哥再見！

随後墨瑤松開詞宋，個羞澀微笑，目送詞宋躍鲲鵬鳥背，詞宋站裡，受着腳傳來輕微顫動，仿佛與這片産某種奇妙共鳴。

發！

夜聲令，通鲲鵬鳥瞬間展翅飛，揮動着巨翅膀，掀起陣狂風，将面塵揚起，使得周圍片模糊。

随着鲲鵬鳥空，際間雲朵斷向後流逝，方景物也越來越，首至完全見。

詞宋忍震撼神，從未見過如此奇異靈獸，更未曾過自己朝能夠乘着這樣靈獸飛翔于之。

飛，詞宋好奇問：夜師兄，這通鲲鵬鳥真神異，如何得來?

夜聞言，閃過絲驚訝，而後輕笑：這通鲲鵬鳥同樣畫仙，至于來曆，與關。

與關?詞宋很驚訝，裡見過這樣神獸，更别提這神獸與麼關系。

，詞宋。這通鲲鵬圖乃當詞叔叔贈予老師賀禮，這面鲲鵬鳥，正父親詞将軍所繪制。

夜語氣充滿敬畏尊。

詞宋臉震驚之，竟然父親畫?以詩入墨文嗎，為何也能作畫仙?

詞将軍雖以詩入墨，但其藝絲毫遜于藝入墨文，尤其書畫方面，詞将軍更造詣頗。作此畫贈予老師，便希望老師能夠能同這畫鲲鵬鳥，受約束，飛沖。

夜解釋。原來如此。

詞宋慨萬分，從未過，父親竟然書畫方面也如此造詣，相較于自己藝俱全，且詩詞造詣頗父親，自己卻隻能背背詩詞，真慚愧。

詞師弟，等到這次之戰結束後，這通鲲鵬圖便轉交到，等到次院茶會之時，便由帶領其學子乘這通鲲鵬鳥往返各個書院。

夜望着方雲霧缭繞風景，輕笑。

詞宋用指指向自己，絲懷疑表，?

對，這也算們顔聖書院傳承吧。

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子書院離開後久，子貢書院曾聖書院同樣

也相繼離。孔聖學堂院柴，位面容蒼老，神枯槁老者緩緩睜開自己睛。神透種邃而沉穩智慧，仿佛經曆過無數歲沉澱。擡頭望向空消散鲲鵬鳥，閃過絲陰翳。

真沒到，詞起才氣竟然還能現孔聖學堂。

老者話語柴回蕩，似乎帶着種慨。站裡，目凝視着面柴，仿佛尋着麼。

随着老者聲音落，黃也現柴之。來正子書院院長，仲博。

仲博黃長袍顯得分目。面容邃，目銳利，仿佛能夠透。

見到老者後，對着老者半跪禮，：見過孔老先。

博啊，起來吧。

老者從子站起，緩緩到仲博，扶起仲博。眸滿柔，仿佛位普通老。

謝孔老先。仲博尊敬。

博，今來，所為何事?老者語氣帶着絲疑惑。

詞起親子詞宋，似乎己經解除聖之咒。

仲博此言，孔老先邃眸，頓時泛起絲漣漪。

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