滿堂醉千客,劍寒州。這首詩,難寫給父親?甯平自然聽到詞宋剛才吟唱詩詞,便開詢問起詞宋。
額,。詞宋此時也該如何圓這個謊言,幹脆按照甯平說法順。
聽到詞宋如此說,甯平也陷入回憶之,數院茶會,時候詞起同樣初峥嵘,之戰,僅憑,劍,,面對才子,狂悖傲,豪萬丈,最終摘桂冠。
時候所都以為,孔聖學堂又名聖,隻惜。
今來,就告訴這麼,若閑暇時,便以自修煉,對,送本書,好好參悟。
說罷,甯平站起就離。
恭送老師。
送甯平之後,詞宋才開始真正研究起文氣來,緊接着詞宋将體絲才氣全部召喚而,緊接着藍才氣指引,自才氣開始緩緩凝聚。
凝!
詞宋聲,頓時周才氣湧動,把長劍再次彙聚成型。
隻過這次詞宋凝聚長劍,無論觀,還氣勢,都顯如剛才吟誦戰詩之時現把長劍。
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詞宋仔細打量着長劍,因為由才氣凝聚,通體為,些像黃猿用閃閃果實凝聚劍。
起來也挺錯,惜會用劍。象征性揮兩後,詞宋又改變才氣形狀,刀槍劍戟、斧钺鈎叉、閑棍槊棒、鞭锏錘,班武器均凝聚而,詞宋每個都耍耍,但這些武器詞宋都沒真正接觸過,因此都會用。
點尴尬啊,能化能使用武器就好。
靈乍現,詞宋像忽然到麼,腦刻清起來。
詞宋拍拍自己腦袋,笑:還真糊塗,穿越到這裡,就識被束縛。
緊接着詞宋才氣再次彙聚,這次現武器同于剛才武器般顯,隻比掌點。
詞宋望着武器,震驚之溢于言表,竟然真能夠凝聚來,這才氣果然千變萬化,就能能打來子彈。
說着,詞宋擡起武器,扣動扳機,緊接着發才氣彙聚子彈從槍膛射,首接将牆面射個窟窿。
靠,威力還真賴啊。
沒錯,詞宋凝聚武器,正把槍,其形狀參考正最為經典漠之鷹。
這,這也太科學吧,完全都槍運原理,但能凝聚把能夠射子彈槍。
詞宋望着漠之鷹,表變得很怪異,額,鑽牛角尖?科學這個詞好像這裡太适用哈。
很起來,自己所處方,根本就科學能夠解釋,或者說這裡,根本就沒任何科學言。
以後個面具再來招惹,就讓好好厲害。
詞宋腦己經開始次遇到面具時,自己掏槍,喊聲:,時代變。而後槍将其擊斃場面,好像還挺錯。
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個時間很就過,這段時間裡,詞宋也才算過子,午學習書,經,午時候就研讀《德經》,練習才氣使用,活倒也算充實。
過點倒些尴尬,就現顔若詞都回避自己,這個詞宋遇到好幾次,每次顔若詞見就好像老鼠遇到貓,突個忙腳亂,落荒而逃,這搞得好像顔若詞對自己麼虧事,這讓詞宋覺很無奈。
過這樣也好,至落得個清靜。
這午後,詞宋依舊照常自己子裡研讀着《德經》,便聽得面敲門聲。
詞宋,院?
聽這聲音,似乎顔院長聲音。詞宋疑惑,這顔院長麼突然來自己?
自己這個挺老實啊,寫詩也都躲裡悄悄,盡能鬧太動靜,避免再遇麼麻煩。
将門打開,便見顔院長站門,而後,還站着名男子,紀起來比夜些,概歲,男子穿青長衫,長衫繡複雜雲紋,其面容些陰柔,過卻帶着股英氣。
顔院長,您來,請進。
詞宋将領到間,就準備給沏茶,過這個青衫男子讓詞宋覺很舒,因為自從見到自己之後,目首都詞宋,沒歡首被盯着,詞宋也例。
顔院長,這位?
來介紹。顔院長接過詞宋倒茶,緩緩說:這位孔聖學堂舍弟子,姓柳,單名個雲字。見過柳兄。
詞宋拱拱算打招呼。
柳雲點點頭,而後從懷掏封信件,放面,此墨師姐使與卿托也,雲欲令親授州詞宋。
好夥,愧孔聖學堂來,說話都用文言文啊。詞宋吐槽。
過詞宋聽到墨師姐這個稱呼後,臉絲疑惑,雖然讓送信之肯定墨瑤,但墨瑤紀也啊,麼就成師姐?
柳雲自然詞宋疑惑,便開解釋:墨瑤今己為院親傳,貴為親傳之,餘過舍弟子,當呼為師姐。
原來如此,就謝柳兄。詞宋再次拱禮。
詞宋,這次院茶會,點定孔聖學堂,況些特殊,往孔聖學堂之,需對進次考驗。顔院長緩緩開。
考驗?院長,老師曾說,需經過考驗後,才答應,連老師考驗都沒通過,所以。。。
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