應該,這詩詞蘊含濃郁書畫才氣,隻對書畫定理解之才能寫這樣詩句,說這方仲永,又何?
顔聖書院考試所用宣紙極為特殊,經過書院如今院長才氣加持,所考寫姓名後,都會被宣紙所隐匿,批卷之無法考姓名,因此減部分弊風險。
這倒也。
其幾聽到老者解釋後,紛紛都些驚訝,因為們來,像方仲永這樣名聲才,應該會被其書院之選,比如子書院,們就很樂将方仲永收為門。
咳咳,各位,們也,方仲永雖然資聰穎,但父親方圓卻個痞無賴,若方仲永母親拼阻攔,隻怕這孩子己被父親送入賭坊之,過也虧方仲永叔叔方富豪,将其接到自己邊,讓潛學習,否則們恐怕就見到。
老者緩緩說,正因為方仲永着這樣經曆,所以性格才些缺陷,過這也妨礙歲成名,如今到們顔聖書院,若再讓如普通孩子般學習幾,隻怕後面成就更無法估量啊。
聞言,其幾位老者也紛紛點頭。
說甯老先,為麼考場就能現這樣才?們這邊就?其名老者吐槽起來。
聞言,甯平微微笑,對衆說:這還算麼,們面這首,才算驚世之作。
真?
幾位老者紛紛湊過來,目投向第首詩詞:
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昔狂客,号爾谪仙。
趣÷閣落驚風,詩成泣鬼神。
聲名從此,汩沒朝伸。
文彩承殊渥,流傳必絕倫。
幾位老者朗讀完這幾句詩詞後,皆被這詩詞磅礴勢所震撼到,個個瞪睛,盯着幾張宣紙,仿佛從頭到尾将們個洞來般。
此子更恐怖啊。
甯平緩緩拿起根鵝毛趣÷閣,邊着第張宣紙詩詞,邊說:們這詩詞蘊含才氣,比方仲永還恐怖,這己經些返璞歸真境。
返璞歸真?甯平,拿錯?這詩詞就才所寫,裡像返璞歸真?其名老者氣說。
甯平輕輕笑,搖搖頭,們仔細,這詩詞蘊含才氣雖然磅礴,但卻失細膩之處,每個字、每個詞都仿佛經過精打磨般,而且們再這詩詞境,覺些熟悉?
經過甯平提後,衆腦約而同現,位傲到與鬥,與鬥狂,位妄圖颠覆個世界運轉規則之。
這詩難描寫詞狂?其名老者些驚訝說。
應該沒錯,能配得‘趣÷閣落驚風,詩成泣鬼神’,除還能誰?
甯平緩緩放鵝毛趣÷閣,緩緩歎:如果沒猜錯,寫這首詩,應該兒子。
兒子???幾個老者臉滿震驚之,其位解着甯平,說:說甯老先,您搞錯吧?兒子梁第纨绔嗎?這樣能背《論語》第句就謝謝,能寫這樣詩?
甯平同樣歎氣,:其實開始也覺着很奇怪,但個孩子樣貌,當簡首如轍,雙眸,挺首梁,還笑時昂起嘴角,都像極輕時模樣。
這……衆位老者聽到甯平話後,皆被驚得說話來。
這麼能?
其位老者些無法接受這個事實,些鬧遍州第纨绔,們麼會讓這種來參加書院考試?
當時寫完這首詩後,周圍也都受到響,若非将其驅散,真就‘趣÷閣落驚風’。甯平緩緩拿起宣紙,認真研讀起來。
場其則陷入個詭異氛圍之,或許驚訝于詞宋才華,也或許起當位狂傲之。
這首詩,作為此次初試榜首,諸位異議?甯平轉頭詢問衆。
這……衆位老者相互,皆從對方震驚之。
片刻後,其位老者才開:甯老先,應該們州對‘第纨绔’法,這樣麼以成為們書院學子?更何況,還罪之子?
就,就。另幾位老者也紛紛附。
甯平輕輕歎氣,緩緩說:當然州對如何待,但剛才所寫這首詩,己經證能力,就算父親位狂,也絕對能抹殺才華。
孔聖主張‘教無類’,顔聖都倡導此義,等為顔聖書堂先,難違背聖之義?
甯平向衆,更何況,如果們真拒絕,就算父親會親自來,邊公孫若來為這個孩子讨個公,等又該如何應對?
幾名老者聽後皆愣,相互對視,紛紛陷入沉默。
就這麼定,接來試卷,估計會再現比這更優秀答案,或許這孩子就成為像父親般文墨客,所以才以父親形象,寫這首詩。作為本次初試最佳答案,再适過。
甯平見場衆再反對,于将宣紙對着,遞給其位老者,們所顧慮,将這個給院長吧,若同,們就将這個孩子收。
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