岑文瑟覺些奇怪。

阿瑟?叫麼?這個叫法倒挺鮮，難成方方來?

過聽音像啊?

概個習慣吧！過好像這麼叫還挺親切！

岑文瑟沒，來。

咳。。咳。。。!方正清清嗓子繼續說：謝諸位擡愛，方正裡擔得麼殘詞聖，實讓羞愧。

實相瞞。。。這個吧對詩詞沒興趣！根本就會作詩！

衆向方正表開始變得微妙起來。

裝逼！裝逼?

假裝謙虛以！但沒必這麼謙虛，都會作詩，都會寫字?

裡鄙視番後說：方實太客氣！您首霖鈴已經流傳到景啦！

錯，方之詩才京誰誰曉啊?今定指教番！

自古傷離别。。。

瞅着拿着筷子，敲着碗邊唱起來，方正連忙：好！好！

既然都講就簡單講兩句！

說完方正又陷入沉默，其巴巴盯着方正，妄聽到些論。

沉吟片刻，方正理好，說：剛才首詩名為憫農，乃建救災之時見災民而發！

這作詩嘛。。沒麼特别技巧，主還善于發現活美，活處處都美，這素材堆積，再組這詩句自然就能而發！

就比如。。呃。哎！們瞧這盤菜！方正張望番，随後指着肉沫豆角，衆緊跟着集到菜。

這盤肉沫豆角，豆角隻尋常豆角。

點肉沫也算麼，但當們組起時候，們以，們風絕佳美！

衆考官贊同點點頭。

說理，作詩作賦本來就素材積累，文筆修飾，加靈乍現。

但這沒麼啊。。。。

方正見衆還着自己，無奈繼續：們瞧！這還盤麻團！

們這麻團麼?

衆搖頭，都讀書，誰會研究庖廚之事啊?

君子遠庖廚！

這麻團着，其實原本隻點面團。方正伸指比比：從麼點能迸發這麼團來又為何呢?！

衆又搖頭，表示理解。

方正逐漸捋順：油炸！經過滾油炸制之後便開始膨脹，見面團蘊含巨力量。

這滾油詩句創作之就好比靈，如果未經油炸始終平平無奇面團而已。

平積累固然，沒契機卻難以成詩！

作詩如同炸麻團樣，好詩就百分之積累，加百分之靈！

隻平時細觀察，用積累，待契機到來靈閃，好詩自然就成啦！

說完！

方正擦把汗，糊弄沒糊弄啊。。。。

顯然，方正這番說辭沒糊弄其。

雖然例子舉挺，但這爛說法啊！

對作詩平沒任何提！廢話樣！

誰作詩積累靈！?

積累沒問題，靈麼?實操呢?案例呢?

瞅着方正，岑文瑟急。

好詩之，還以為能聽到麼論，結果方正扯堆鹹淡東。

這如何能滿啊?

等方正，岑文瑟聲：既然都說到這，方如再首讓等學習番如何?

媽！

方正強忍着惡，氣急敗壞：都說作詩需靈！

文章本成，妙偶得之，沒靈！來！

話音剛落，嘩啦啦掌聲響起！

考官們目充滿驚向方正。

岑文瑟起激動：好詩句，方這靈真說來就來啊！實讓佩！

方正傻，着其都着自己鼓掌，徹底陷入無語。。。。

旁張東相擡頭望着禁連連點頭。

妙！妙啊！愧神童！

雖然為正經，過這文化底子實打實，絕非尋常能比！

果然般！

。。。。。。。。方正腳趾頭又開始繼續施，得扇自己個嘴巴！

現站也，也，這群還繼續問啊?

果然，掌聲止後刻問：文章本成，妙偶得之，面呢?

面?

面沒！方正面無表：靈乍現，就隻能作這麼，今真獻醜！而且也隻能作殘詩殘詞嘛！攪諸位雅興，還望見諒！

說罷，方正刻，迅速幹兩杯酒。

真幹事！以後再背句詩，就狗！

見方正已經，而且态度堅決，衆也好再說些麼，隻得各自搖頭晃腦座位研究起來。

過岑文瑟已經被推到興頭，甘問：方，這句詩。。。。

沒等說完，方正飛把筷子塞岑文瑟，指着燒雞：阿瑟，自己拿筷子夾塊肉！

這菜好，别涼！

還堵嘴?閉嘴吧！

岑文瑟尴尬拿着筷子夾塊肉塞進細細咀嚼起來。

趁嚼功夫，方正趕忙又給盛滿滿碗菜。

官親自盛菜，岑文瑟為表示禮貌隻能悶頭起來。

飯又恢複之熱絡。

各自聊着，聊着聊着突然說：今發件趣事！

方借戳子，結果還其個借，們戳子時候竟然還都碰到起，考場麼考官偏偏們個就碰到塊，們說這事巧巧?！

啥！方也借戳子?刻考官驚叫起來。

對啊!方應該最先借啊！?

哎！也借！

這也。。。。。。。。。

衆嘴舌開始說起這件事。

最後猛然發現方正竟然把所戳子都借！

全場目瞬間集到方正。

原本熱鬧輕松氛圍突然緊張起來!凝。。。。空氣湧動！

張東相面猛然變，似識到麼，目善盯着旁正旁若無般飯方正。

沉聲：方，這麼?把所考官戳子都借拿麼?給老夫個交代！

方正動作，放筷子擦擦嘴。

輕描淡寫：戳子?麼戳子?

。。。。。。。