好，現回教，已經遲到分鐘。尹表現些焦急，本就好學，遲到對來說甚見，……

尹蹙眉，腳步伐更些，見個拐角消失，陸時終于抛開絲絲對陌恐懼，追。

好容易與尹建點點關系，陸時得抓這根救命稻，剛才尹說已經遲到分鐘，麼以此見也遲到。

尹，尹。陸時後鼓起勇氣聲喊着名字，發誓，這這個世界第次用這麼嗓門講話。

麼?尹腳步轉向。

來轉學，到教，以帶嗎?

原來這樣，教間?

（）班。

挺巧，層樓，班，帶。

尹很趕時間，伸拉陸時就往樓。

們學班班尖子班，裡邊學習成績特别好就權錢勢，學為打擾們便把班級按照頂層向排列，頂層個班，分别、、、班，陸時班級與尹隔着班。

兩氣喘籲籲爬到樓，尹擡指着個教對陸時說：就班，過吧，教已經到。

嗯。陸時乖乖點頭向自己教，幾步還聽見班老師訓斥尹遲到聲音。

陸時緊張咽，捏緊拳頭，翼翼推開教門。

教隻開縫，但開門聲音已經把全班視線都吸引過來，頂着炙熱神，陸時鼓作氣将門全都推開。

老師，……來轉學，對起，遲到。

乎料，班這位老師很藹，并沒現責罵況，緩氣。

對，差點忘，們班今個來轉學，先來個自介紹吧，讓認識認識。

老師子往旁邊挪，兩作邀請狀，示着接來時間将台交給。

自介紹對與社恐士來說就處于極刑。

陸時腦袋已經放空，努力呼吸壓抑緊張緒卻絲毫沒作用，就像剛廠機器，還沒經過調試，所以肢僵，分協調，因此講台這段時間就遭遇到第波嘲笑。

哈哈哈哈哈，同學機嗎，還沒學會啊笑。

剛差點因為被異形附體，把吓得半。

就，僅動作像，連表也像，這長劉真到掉渣，會因為頭發清才……

靜！老師甩教鞭，教鞭甩講台發劇烈聲響，驚得所都閉嘴。

着教裡恢複秩序，佘書蘊點點頭，臉好些，同學，們繼續。

好，叫陸時……

許久沒得到文，佘書蘊概猜到這位學性格，個擅長打交，或者還更嚴些。

陸時就先邊最靠空位置，後續适再調，待會課讓班長幫搬書，個女孩子就教别跟着，力氣活們男該幹。

接來繼續課！

陸時順利到自己位置，們都單座，沒同，這減緩陸時焦慮。

好這節課還需用到課本，然對于沒書又場煎熬。

課後班長幫搬回堆書，于禮貌，從嘴裡勉強吐謝謝字。

接來時間終于用社交，陸時從書抽本翻着。

原主成績錯，原先學數數，但因為轉學韓途徑，所以并沒排入學考試。

學韓位如何，最後經過方考量才将排到規矩班，然以成績料會分到班，尹個班。

些惜，但這來之就既定事實，無法改變，但沒事，因為，接來劇沒麼順利發展……

時間來到午最後節課放學，都股腦湧向堂，堂飯錢以用飯卡機支付，關鍵兩樣都沒，姨樣也沒給準備，飯卡學邊申請，至時間。

機還個老機，到電子支付。從這個機就以姨已經防到如此步，這怕會成為個原主媽媽啊！

這個錢聚集方，估計隻這個異類用着老機。

京這個方連歲孩子都屬于自己智能機，所以社恐誰社恐，這換任何個都自卑到塵埃裡。

這段時間第件事就買部智能機。

教裡現隻剩個，後後覺發覺尿湧，還好廁所就廊盡頭，進教到過。

到廁所門時才發現裡擺個正維修告示牌，直覺告訴對勁。

陸時輕輕腳進廁所，裡邊并沒所謂維修員，隻扇廁所門把被拖把橫擋着，似乎故為之。

陸時裡已經答案，把拖把拿後打開門，果其然，被關正尹。

尹現全濕透，穿學統發，但幾乎沒會穿，這群爺姐最歡就打破常規，也隻學靠成績考貧困才會穿，而尹就們員。

很，旦被打濕就以透裡。

尹蜷縮着體馬桶緊緊抱着自己，濕漉漉布料緊緊貼着肌膚，穿着淺黃也因此變得清晰見。