“應該宋老師溫老師期間太忙吧，才會沒麼交集。這，兩回到學，互動就這麼。”

劉樹榮征求司見，畢竟磕CP還拉個同夥更，“師弟，說呢？”

神接觸到司刻，劉樹榮突然産種正求位老總投資錯覺。

麼師弟這股氣勢這麼駭？！

就連應酬過千千萬回劉樹榮都些慫，“師弟，麼？因為等會演講，緊張？”

如果司現拿着稿子，稿子現應該被揉副稀巴爛模樣。

宋舒然溫如玉就這麼當着面展示童玉女形象，司突然覺得自己溫如玉久挑釁對視，自己才處于風。

宋舒然麼敢？隻過忘記求溫如玉太，便這般放蕩，豈此理！

“沒。”司沉沉吸氣，回答劉樹榮問題：“會緊張。”

“也！”劉樹榮點點頭，能夠經過數學競賽考驗，個态杠杠？

師弟些麼呢？

劉樹榮還沒把這個問題清楚，台兩就已經結束展示。

們朝台觀衆鞠個躬，“謝謝。”

台頓時響起熱烈掌聲。

面進入互動環節，台老師同學們以選擇個問題詢問宋舒然溫如玉。

第個舉數學組個男老師，“溫老師宋老師，們好！們為們A數學發展謂增添芒！”

“個問題，如果幸帶隊指導學子，應該麼樣分配任務比較好呢？”

溫如玉腰間就綁着麥，司即使間位置，以受到溫如玉對投來得目。

溫如玉開：“胡老師，您好，謝您問題！們句古話，男女搭配，幹活累。”

溫如玉此話，會場氣氛活躍。

紛紛到幽默同時，也隐隐探到溫如玉對宋舒然非同尋常态度。

溫如玉：“男老師以主，而女老師以主，宋老師這麼分，負責跟進同學們學習容，而則負責跟進競賽組方向……”

胡老師點點頭：“原來如此！來們溫老師對宋老師評價很啊！”

溫如玉也絲毫隐晦，“本就如此。”

胡老師為過來笑容，“問題得到解決。謝謝溫老師。”

幾場問答之後，教師環節部分結束。

主持：“就請司同學劉樹榮同學登台，分享們備考經驗。”