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《道德育人思想高尚》第14章 友誼和忠誠不僅僅是承諾更是需實際行動去體現和堅守(第5頁)

個名叫說:“覺得們應該真誠對待朋友,因為事就翻臉。即使矛盾分歧,們也應該來好好溝通,尋解決問題方法。”

個名叫補充:“認為忠誠也維護友誼因素。朋友之間應該互相信任,背後說壞話,背叛對方。”

回答讓李老師欣慰,們對友誼忠誠理解認同。決定通過組活動,讓學實踐體驗友誼忠誠性。

李老師将學們分成幾個組,每個組由兩個組成。告訴學們,們需周裡,互相幫助支持,共同完成個任務。這個任務壇裡種植棵樹苗,并負責養護保護。

們興奮開始任務,們互相協作,分作,共同完成樹苗種植養護作。這個過程們學會傾聽溝通,學會互相支持幫助。友誼也因此更加

後,樹苗已經長得茁壯,學們為自己成果到自豪。識到,友誼忠誠僅僅承諾,更通過實際體現堅守

李老師成長到無比欣慰。相信,通過德育們将成為品德、擔當社會棟梁之才。希望,這種能夠傳播開來,讓社會充滿溫關愛。德育

裡,所古老德學,這所學位非常修養智慧,名叫李直以來都堅信德教育性,因此緻力于培養學品德德觀

長非常注全面發展,僅教授學識,還注培養品德。每晨,學們都會聚集操場,進德教育。李長會給學們講述些寓故事,引導自己為。

,李長給學們講個關于誠實故事。故事男孩叫非常歡畫畫。發現隻錢包,裡面裝滿鈔票證件。猶豫,然後決定把錢包交給長。

長誇獎為,并告訴,誠實種美德,隻誠實才能得到别信任。聽後到非常興,決定直保持自己誠實。

這個故事讓學受啟發,們紛紛表示學習,個誠實守信。李長非常欣慰,相信通過這樣教育,學們将來定能成為對社會貢獻

随着時間推移,李德教育取得顯着成果。學品德德觀得到社會都表現。這所德學也因此聲名遠揚,吸引越來越

然而,就這個時候,場突如其來災難打破這個甯靜燒毀教學樓宿舍樓,學老師們都失之所。這場災難讓李到非常痛,但并沒放棄。

長決定帶領學建學幫助,并開始籌備作。李長鼓勵學們積極參與,告訴們,這個考驗毅力機會。

們聽從指導,們用自己修建教,清理廢墟,布置教起努力,互相幫助,展現團結精神。

經過幾個努力,德學終于建成。學老師們都到非常自豪滿這個學,更希望象征。

德學開學,李長站講台,向學們講述們所經曆困難挫折,告訴們,隻通過團結努力,才能克切困難。鼓勵學堅持追求真理美德,用自己改變這個世界。

們聽後紛紛表示繼續努力,德、責任們決德育傳承,讓更受益。

從此以後,這所德學成為德教育典範,吸引越來越長。李長也因此成為德教育領域權威物,教育理被廣泛傳播。

通過德育,這個們逐漸成長為德、責任們用自己動證德教育性,為社會進步發展貢獻。這個也因此成為德風尚典範,吸引越來越來學習觀摩。

德育尚,僅能夠培養學品德德觀,還能夠改變個社會。通過李努力奮鬥,這個成為個充滿希望方,展現操。

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