女孩擡起頭，淚婆娑說：“迷，到回。”

李曉憐憫，刻來，幫助女孩到回。回，女孩告訴李曉名字叫芳，個孤兒，沒親照顧。李曉聽後，裡到陣酸楚。決定幫助芳，給個溫。

李曉将芳帶回自己，妻子對芳非常友善，給準備頓豐盛餐。芳着美物，閃爍着激淚。從起，芳就成李曉員。

李曉妻子對芳進全面關愛教育。們教導芳誠實守信，尊，關需。芳漸漸學會這些理，并将們融入到自己活。

幾後，芳已經長成，成為名優秀醫。用自己醫術愛，幫助許需幫助。患者們都非常敬，因為僅醫術超，而且待友善，充滿愛。

，芳醫院裡遇到個熟悉面孔。原來，華，曾經好朋友。芳裡湧起許回憶，起曾經華對背叛。然而，沒懷，而選擇原諒。

芳華建聯系，們開始交流。芳告訴華，如何通過德教育李曉夫婦關愛，成長為個責任愛。華聽後，到非常慚愧後悔。向芳歉，并表示願改過自。

芳華起回到鎮，們決定共同開辦所義務教育機構，為些貧困區孩子提供免費教育。們希望通過德教育，幫助這些孩子樹正确價值觀，為社會發展貢獻。

芳華義務教育機構得到社會各界支持贊揚。們事迹被媒體廣泛報，引起社會關注。越來越加入到們事業，們響力逐漸擴。

芳華努力，鎮德教育平得到顯着提。越來越孩子德性，們學會關，尊，誠實守信。鎮社會風氣也變得更加諧。

芳華事迹被們傳頌，們成為德育楷模。們故事也被寫進教科書，成為學們學習榜樣。

通過德育，芳華改變自己命運，也改變個鎮面貌。們故事告訴們，德力量無窮，隻們用，就能夠改變自己周圍世界。德育尚

：相遇

幾個後，庭環境逐漸穩定來。父親開始接受理輔導，而母親也積極參加社區理健康活動。父母都識到自己錯誤，并決改變，為給孩子個良好成長環境。

也逐漸從過陰來，開始熱愛學習，并且學裡表現。老師對進步到非常欣慰，決定給次機會，讓參加學辯論比賽。

辯論比賽主題“德育性”。對這個主題非常興趣，決定通過這次比賽來表達自己觀點，并且希望能夠響更。

比賽子終于到來，緊張站講台，面對着全師。清清嗓子，開始自己演講。

“尊敬老師們，親愛同學們，好！今分享對德育理解法。德育種尚，僅僅教會們理，更引導們成為個責任、良。”

聲音響徹個禮堂，演講充滿激自信。繼續說：“德育性于能夠引導們正确價值觀為準則。現代社會，德缺失導緻各種社會問題現，如欺騙、貪污、暴力等。隻通過德育教育，們才能夠樹正确德觀，從而避免這些問題發。”

演講引起全場共鳴，都陷入。繼續說：“德育尚之處于能夠培養們品德格。個德修養，僅僅個學問，更個、責任。隻通過德育教育，們才能夠成為個真正。”

演講結束後，全場爆發熱烈掌聲。演講僅僅次比賽，更次對個學教育理反啟示。觀點觸動場每個，包括老師同學們。

從起，成為學裡位“德育使者”。積極參與學德教育活動，組織各種講座讨論，與同學們分享自己考體會。努力得到認支持，學德教育作也取得顯着成效。

故事傳遍個學，甚至引起社會關注。，位來自教育專聽說事迹，決定親自來學望。

這位教育專位德育倡導者，對表現非常贊賞，并且邀請到全國性教育論壇發表演講。到非常榮幸，決定抓這個機會，将自己觀點傳遞給更。

教育論壇，演講再次引起轟動。觀點得到與會者緻認同，們紛紛表示将德育融入到自己教育作。

故事成為種激勵鼓，努力堅持改變自己命運，也響更。故事被媒體廣泛報，成為社會種正能量。

成長經曆告訴們，德育尚之處于能夠引導們正确價值觀為準則，培養們品德格。隻通過德育教育，們才能夠成為個責任、良，為社會進步發展自己貢獻。