崔啟卻氣笑：既這麼，回竟隻送麼點?

沈逾笑：老師與座師定然同。

崔啟底竟隐隐些得起來。

到底維持先威嚴，便佯裝番辨，誰崔夫已動至極：好孩子，虧番，師母也與推辭，這些燕盞便收。

崔啟就裝，卻眯睛盯着沈逾。

這子比拜師還殷勤，保準憋着事兒。

等崔夫與沈逾聊幾句後，就對崔夫：毛琉璃，若以，就給娘子吧。

崔夫便打發，再留，時還将門給關。

崔啟撩起袍子，刀闊斧往子，就：說吧，讓為師幫辦麼事。

沈逾便笑着禮：到底瞞過老師，學确難事。

崔啟擡巴，示繼續。

陳序等陷害學作弊成，被曹同關進牢裡，若陳同陳縣令得，學怕又給老師豎敵。

沈逾越發恭敬。

崔啟着謙恭彎腰，便朝後腦勺拍巴掌。

這子才拜師沒幾，師徒關系還沒熱絡起來，就已經使喚這個老師。

使喚便使喚，竟還拐彎抹角提溪縣縣令陳同。

若陳同今考核期，還仔細琢磨這子話裡。

崔啟捏着眉笑罵：這子分來讨債！

沈逾乖巧：學所能依仗隻老師。

崔啟怔，起到邊，拍拍肩膀：既已拜入名，自為掃清障礙，陳同這官莫。

沈逾垂眸，作揖：學拜謝老師。

見如此恭敬，崔啟又些好笑。

紀，就這般。

到沈逾紀所經曆種種，來實易。

既收當徒弟，便護周全。

如今弟子受欺負，這個師父又麼能為頭。

此時陳同應該已經京述職，若辦，到時官職來便來及……

朝廷官員每逢便考核，若政績突，又恰好适空缺，便能遷。

若政績平平，或留原職，或平調處。

隻方便，或關系鋪，或銀錢撲，依仗之遷極，而無依仗之，即便政績，也極能被頂替，始終得到用。

于考核期各種運作對官員來說便極為。

陳同為此次能遷，将所底都帶，還把陳掏空，滿載來京述職。

鴻胪寺卿這個老師，原本就該來。

奈何之倉鼓縣任縣令時過事，老師疏通，平調到溪縣當縣令，這當就。

本就歲才庶進士，又這般蹉跎幾，已，若此次再，這輩子便也隻能縣令位子混着。

如今遷幾乎闆釘釘，好，這兩便客棧等着，偶爾到同來述職卻滿臉愁容同僚，禁些得。

還朝好官呐。

到這，吏部委任書發到陳同裡。

陳同懵：職察?遷?

傳話官見方官員這種神态，頗為鄙夷，語氣便也好：問?問誰！，回等着吧。

若遷，還能得賞錢。

給這種罷免傳消息趟，晦氣。

陳同等傳話官就老師等着。

待鴻胪寺卿盧經綸回，便指着陳同罵：糊塗啊！這等關鍵讓子侄鬧事?！

陳同連忙追問。

這問才陳序等個侄兒還建康府牢裡蹲着。

原本綏陽州任州，此事被吏部查後，任職取消，如今溪縣也縣令馬任，回等着吧。

說回等着，實際就沒官職。

每就批進士等着派官，朝廷怕就此将遺忘。

陳同慌忙懇求盧經綸：老師您幫再疏通疏通，還錢！

！盧經綸其争：好好途卻保，讓能如何?

已沒力氣再為這個弟子奔，讓将其送。

陳同回後就病場，待起程回淮縣時已。

而院試即将開始。

沈逾崔這些子過得極充實。

每與崔啟請後，從其拿到題，待午崔啟回來後，便文章點評，并作些修改。

午練騎射。

崔啟過戰場，對子康健極為。

來，沈逾如此虛，熬過院試太難，需得把子練起來才好。

為此，特将直跟自己邊周啟留給沈逾。

夜間便練書畫。

越朝科舉并考君子藝，寒門子弟學。

旦踏官場，總交際，介時衆齊聚，若會這些，便無法融入其，也讓輕視。

此之後便與崔啟論政。

崔夫見沒點空閑，燕窩熬着，又讓廚許給補。

如此來，沈逾子竟好轉。

隻這樣來，就隻夜間能蘇錦聊會兒。

最蘇錦也忙着修複卷軸，也沒麼時間，時兩聊着聊着便着。

過這般忙碌也成果，蘇錦将卷軸能用藥清理部分已經全部清理完成。

惜隻修複座怪，們還未完全掌握作畫之繪畫習慣，敢貿然修複，如今又陷入僵局。

蘇錦興之餘又些遺憾。

沈逾慰：們隻用到，就掌握如此線索，已非常起。

蘇錦還覺得夠。

資料、，第筆萬科研資剛剛到位，研究條件這麼好，應該更拿成果。

過也沒辦法。

等考完院試，就教用機，到時候把周拍成視頻給。

蘇錦就好，隻沈逾太忙，直沒機會。