“所棍子都能藏起來。”陳浩，“這幾根頭好幾米長，又這麼粗，藏動靜太，被瞧見還好解釋。”

些棍子能藏，放都，但些藏。

“就這麼放着，等蓋紅磚時梁？”童倩輕聲問。

“嗯，就這麼放着，沒事，根輕，好幾個才擡動，等蓋子時梁，穩妥。”陳浩點頭，“反正也急着用，這幾根楠應該都野，質很錯，留着後面們自己打具，自己用。”

楠種植野區别，價值差比較，野成材，價格，種植成材，價格。

這會兒能弄到楠，野，品相質都差。

陳浩起，将砍來楠碎片扔進竈台裡。

夫妻兩個也休息。

“過幾個，妮妮得學，讓隊，還公社學？”童倩問。

隊學民辦，公社學公辦。

“公社學吧，老師平些，打好基礎，後面學習才能跟。”陳浩都沒，直接。

放幾後，民辦學資本作用，學費便宜，相對，師資力量很錯，很錢歡将娃送進民辦學。

但這會兒民辦學師資力量很差。

“育紅班，還直接級？”童倩又問。

“直接級吧，妮妮腦瓜子笨，很機靈，裡又教識，育紅班學東還如教。”陳浩。

“完學班，得歲才級，太些，點學，往後學，畢業後作才優勢。”

窮富件共同資本，時間。

夫妻兩個被窩裡碎碎，說着妮妮學事，又聊着子問題，蓋麼樣式，面積，等等。

臨，又運動番，這才沉沉過。

運動然助眠劑。

縣裡，飯直錯，顧客很，時時就酒席，入伍，得到提拔機會，宴請同事親友，各種紅事，都放飯。

營業額穩定元。

利潤率，每毛利潤元，陳浩占分紅權，每都塊錢進賬。