持寶笑聲：“哈哈哈，真假，現把搞都點緊張。”

“之也說這幅畫真，然後還網查過字畫這個印章，好像網也樣。”

說話同時，持寶對準字畫印象，沈聽泉趴屏幕過以後，帶着激動語氣說：

“嗯，說實話姑娘，實話實說，這個畫肯定老，們現研究齊老先，嗎？”

“呃，，但們太會，……”

沈聽泉眯着打斷持寶話：“姑娘别着急，距離再！”

這時候持寶鏡頭拉，再次焦距兩隻用墨畫畫成蝦。

隻見兩隻蝦以淡墨繪成軀體，用濃墨點睛，細筆寫須、爪、螯，剛柔并濟，凝練傳神，使蝦呈現透而富彈性質。

到這裡，沈聽泉裡已經法，為再次确定，開說：“姑娘，背面個紙張能嗎？”

持寶拉開鏡頭：“背面呀，聽泉老師，這個就好破，們太敢動。”

沈聽泉眉頭皺：“點點嘛姑娘，好好好，點點，，到這裡就。”

“咱們先讓子彈飛會兒，先說真假，讓子彈飛會兒！”

持寶能也覺得這幅畫簡單，邊翼翼把畫放回，邊嘟囔：

“好聽泉老師，您稍等，們再把畫放回。”

沈聽泉推推鏡：“放回就再動，這個定保好點啊！”

“點破聽泉老師，這個給們說拿個修複，然後還……”

沈聽泉打斷持寶話：“需，聽們胡扯，畫又沒壞，修複個屁，修複完就這幅畫！”

“别亂聽别說，好吧，裱就！這個定保好，定保好。”

“呃，這個東隻需把裱起來就以，因為畫沒傷，千萬聽别說修複，能嗎？”

“嗯，。”

“這個東說實話姑娘，如果東對話，肯定得，如果對話，以幫送拍。”