風撫柳，笛聲悠揚，向着遠處望，隻見幾朵殘雲，正遮落夕陽，自都染成紅。

夕陽無限好啊。位渾穿着紅物女子滿臉欣說。每當氣好時候，傍時分，都會抽空閑來欣賞這落輝。

旁邊個女子，則落帶傷說：縱使夕陽好，隻黃昏。然後歎氣說：這落幕時刻，既然落幕，總歸帶着些許凄涼，又何必醉于此呢?說完便由遠處落轉向這個妙齡女子。

女将笛子拍拍笑：這雖然結束，但同時也漫輝開始啊，嘛。睛散發着樂輝，着個女子便又說：所以，們應當以落為憂，也應當以夜為。太陽落，，後，緊接着便第朝陽。夜交替反複，每刻美，都值用品。覺，剛才徐徐風，配着笛聲，再向落，副美妙畫卷嗎?原來剛才笛聲，便這個妙齡女子所吹奏。笛聲婉轉清揚，透着股強勁命之力。

女子聽完妙齡女子話後，仔細受番：夕陽餘輝撒之，此時風送爽，位仙袂飄飄女子，持玉笛吹奏着美妙笛聲，而此時烏秀發，也随風飄蕩着。。。。。。

确實副美妙畫卷，為師受到。女子笑着說：這些來，隻空閑，氣好時候，便會朝彈古筝暮吹笛。之，為師隻單純以為，對樂器獨鐘。時到今方才，所演奏樂曲，所到僅僅美景，更活，更。

以作景，以景作。即景，景即。妙齡女子說：帶到會之時，便景與何區别，時便渾然體。

妙哉妙哉。女子歎：這僅僅從景到，更種修，種悟方式。

何處修呢。妙齡女子說：處處皆修。而非僅僅修煉各種莫測功法，或則閉關打突破境界。品杯茶，座，也種修。能夠從所悟，反而更利于功法修煉。就算品茶，而無半點所得，而刻閑适與放空，也極秒種享受。刻追求切，就算悟也，切随且随緣，所得便所得，無所得便無所得。如同風過野，留羁。随風動，該東則東，該則。

妙哉妙哉。女子贊：好番愛妙理，對等衆修煉，也裨益。

益自然好。妙齡女子笑：而剛才番似利于修妙理，也過随言罷。

偶然悟，随言，便成妙理，這便所謂靈乍現。這無之間，便也種修。女子開說。

因為剛才自己徒兒着番話，已經讓境界桎梏開始松動，突破境界指待。這些來，次閉關，以求踏入境界，每每耗費量資源與精力，謂精誠至極。而每每閉關結束之後，僅能突破到境界，反而自收到束縛越來越，境界桎梏越來越嚴。很時候，都顯受到，自與進入個境界鴻溝越來越，再突破，今依然沒能呢，能真自己愚昧資質限吧。

然而今則偶然之機，陪伴着自己徒兒，來欣賞這傍落景，便讓自己境界桎梏松動，束縛被打破，謂種機緣吧。正所謂，栽開，無插柳柳成蔭。苦苦追尋時候，未必會所得，但偶然之間，機緣便已經現自己邊。

着自己這個徒兒，裡别提興。這時候，突然悟句話，原來師傅與徒弟之間，師傅僅僅傳受業解惑。其實徒兒與師傅之間，時也相互成就。

就像自己與徒兒樣，時入門，直留自己邊。自己為傳、受業、解惑，打修基礎。以說最開始，師傅成就弟子修之。而現番話，卻反哺自己，直接成就自己踏入更境界能。就番話與這機緣，自己真能裡，把作自己師傅。

弟子必如師，師必賢于弟子。女子着自己徒兒禁開說，滿臉都贊揚與欣慰。

妙齡女子謙虛說：師傅謬贊，徒兒經起這這番贊譽，又敢與師傅相提并論呢。

女子認真說：徒兒，說擔起，便擔起。然便又說：這修世界裡，如同劃，開始師傅劃徒兒着，徒兒便以起劃，再後面當徒兒超過師傅時候，便徒兒劃師傅着。兒最終能夠遠，師傅說算，而徒兒自造化。正所謂長後浪推浪，徒兒能夠勝過師傅，便師傅驕傲。如果所弟子都如師傅，便師傅稱職，個門派傳承便也後退。所以徒兒，終究會超過師傅，也超過師傅。當超過師傅時候，便師傅餘依賴。說完便臉慈愛着，用撫摸秀發，極盡憐愛之。

弟子定會，好好修，負師傅望。

定然會辜負師傅望，到放彩遠，将會個青禾門驕傲，更将會個空最耀，名字将會響徹個，如同韓冰雲、兩位百輩般，永遠被敬奉。

徒兒乎這些虛名，當然能幸将青禾門發揚自然好。妙齡女子認真說：就像當韓冰雲輩說樣，之名，都枷鎖，徒兒隻願好好修，于别無所求。

名聲物，所求，便會所累。

韓冰雲直學崇拜榜樣，韓冰雲愛音律，愛吹笛子，也發自愛音律，愛笛子。韓冰雲用笛子當武器，同樣也愛。總之挂着韓冰雲畫像，柱，以表達自己恭敬之。還酷愛收集韓冰雲各種傳說逸事，将韓冰雲處事風格言談舉止，當成自己學習榜樣，俨然成為号韓冰雲，但機械模仿韓冰雲，而切渾然成，随自然。韓冰雲仙逝到現，已經百時間，若後世還這麼樣個迷妹如此愛自己，會會興現來見見。