告退來，柳翀袖子裡揣着剛剛從柳誠處順檀聚骨扇、雙捧着《淵律》書匣回到自己院子，換打裝扮長公主府角個跨院，韓炎、柳恽已經等院子裡。

自從到望州以後，柳翀對韓炎其實也曾疏遠過陣子，來個現代，實習慣邊總個時時刻刻跟着伺候、動動就跪磕頭，這讓覺得很尴尬；來也虛，怕這個從就貼伺候原主忠仆再發現腔子裡面換芯兒。

但這樣來，卻讓韓炎很受傷，來，這主厭棄。

對于柳翀無緣皇位這件事，除柳誠以最能釋懷就韓炎。此對敵之際酷、狠厲，但柳翀面卻最忠實、恭敬，判若兩。總覺得自己負主所托，沒能照顧好主，現主果然惱自己，自己真罪該萬。

含這樣，韓炎便度終郁郁寡歡，飲，最後竟緻病場，所幸體底子好才熬過來。

從褚夫處問病後，柳翀便緻韓炎症結所，因此韓炎病好以後便以讓韓炎教習武名義又把韓炎叫回自己邊。

韓炎隻主氣消，便打起分精神開始職責。

得說，韓炎武功确實得，對于練功法門也頗得，更讓到韓炎居然還個嚴師，别平時副唯唯諾諾、翼翼樣子，但教導起柳翀武功來卻絲苟。求柳翀每晨兩練，從基本功開始，進而到拳腳槍棍，再些還場練騎射。偶爾柳翀偷個懶，韓炎也敢責備，卻會擺副忠臣谏架勢苦勸番。柳翀臉皮兒經得這個，時就軟，韓炎便馬又現副主英、國之幸模樣，架楞柳翀敢馬虎。

練基本功時候最苦，既累又枯燥，即便以柳翀成智毅力也很難堅持，屢屢放棄卻又怕韓炎傷，這讓苦難言，自己馊主能怪誰?

所幸久之後柳恽也加入進來，倒真歡練武，再苦也甘之如饴，作伴柳翀倒更積極些，畢竟哥被弟弟比，也太沒面子。

就這樣幾過之後，柳翀、柳恽都能像模像樣打幾套拳腳、練幾趟槍棍套，體也越來越好。今照例打趟拳之後開始槍棍對練，這套棍法已經練些子，基本已經熟練，所以韓炎給們糾正兩個标準動作後便退至旁，着們對練，偶爾聲提注領。

個時辰後，柳翀結束練功回到自己居無涯居，貼厮玖祥、玖端來清、毛巾伺候番梳洗、更。

祁清瑜對于男女防很，幾歲公子們邊許用丫鬟伺候，以免時把持當之舉，因此柳翀、柳忱、柳恽邊都隻厮伺候。

柳翀院兒裡除韓炎，還個厮，玖祥、玖貼伺候、筆墨，玖、玖甯則跟着門辦事。

初來之時，柳翀很歡被别伺候，但适應段時間後便也習慣，由儉入奢易，除對跪磕頭這件事裡還點障礙之，現已經很能理得吩咐别為自己事。

梳洗、更後，柳翀抱着《淵律》書翻起來。

曆代采代刑書宜于今者，以補遺厥。其所編集者，用律為主，辭旨之難解者，釋以疏，式令之附者次之。

嗯?這段文字好熟悉啊，好像穿越本古籍見過類似表述，應該就國圖書館古籍庫裡吧?

起國圖柳翀就郁悶，如果着既能接觸到些古籍史料，又能掙點活費，麼會接受導師建議國圖義呢?成這錢還沒掙着，竟把自己給搭進。

到底本古籍裡過呢?

柳翀扶着頭冥苦，忽然晃，無數掠過，晃得陣暈眩、雙緊閉，待眩暈減輕，再睜時隻見燈璀璨，自己竟已置國圖書館廳之。

！麼況?震驚之柳翀脫而！

廳正面巨屏幕忽然啟動，這本國圖書館用作介紹、導覽顯示屏，此刻面卻現文字：尊敬齊沖先，您已被平宇宙管理系統促進發展委員會選，作為發展專員穿越到第号平宇宙淵國，任務促進極落後平時空速發展。此任務将您滿歲後正式開啟，您穿越時所國圖書館将作為您随空間協助您完成任務。祝您作順利。

平宇宙管理系統促進發展委員會。

附件：任務介紹。

面任務介紹，說，這個世界很平時空，但彼此之間發展極均衡，同時間點，發展都已經探索銀系，而發展還封建社會徘徊，為促進發展較時空發展，這個麼平宇宙管理系統促進發展委員會會派些發展專員到落後平時空促進發展。而淵國所這個時空正發展極時空之，所以需幫助，而齊沖就被選派駐專員。

目任務剛剛開啟，第階段任務目标：成為淵首富！

理由描述：先富帶後富，幫助别富首先就得自己富。完成第階段目标，将自動開啟第階段目标。

所以說這算個‘扶貧’項目嗎?個麼委員會個麼呀?又為麼呢?些過素質被貴委呀?馬改還來得及嗎?麼時候能回來呀?完成任務就能回來呀?第階段目标又麼呀?共幾個階段呀?柳翀肚子問題，則萬馬奔騰！

見着屏幕再沒任何變動，估計會再回答麼問題，柳翀隻好悻悻離開廳進。

還自己熟悉個方，麼都沒變，甚至連自己失摔落把梯子也還擺原處，當時準備放回本書就靜靜躺。隻往常熙熙攘攘讀者作員卻都見，個圖書館隻剩自己個。

柳翀默默過，撿起本書爬梯子把放回，腿瘸，爬梯子也穩許。

放好書後環顧周，突然受到種莫名荒誕。

促進發展?開麼玩笑?靠這堆書就能扶貧?雖說識就力量，這個理真正到把識轉化為力量兩回事啊！識利用也需條件方法！個文科，難成還先自學成理科博士?能學懂，當初幹嘛還學文科呀?就因為偏科嚴才學文科嗎?

望着國圖浩如煙書籍、資料，柳翀時間陷入自懷疑。

過，柳翀消極頹廢，悶陣之後還站起來自然科學區随拿本《分鐘解量子力學》讀起來，讀分鐘之後，終于。。。。。。着！

翌清晨，柳翀晨練過後，又陪祁清瑜用過飯就無事，陪着老太太院子裡逗哥。柳忱弟妹們則照常塾讀書。

時，趙氏帶着位妾幾個幼孩子來給老太太請，婆媳們起說話，過東長、頭面、例之類，柳翀聽無趣，就幾個弟弟、妹妹玩，會兒發現這裡幼童玩具種類實，無非就蜻蜓、撥浪鼓、布老虎、陶哨之類，相當無趣，但，孩子們也興緻缺缺。

柳翀輩子童福利院裡度過，福利院雖然也玩具，但半社會捐贈，捐贈玩具很難指望能好、。偶好玩兒，孩子們都争搶着玩兒，柳翀這個腿腳好也往往搶。至于遊樂場就更沒機會，福利院院子裡個滑梯、架千就全部玩具。所以對于玩具，柳翀其實遺憾。

此時裡突然湧起股沖動——建個兒童遊樂場吧！給弟弟妹妹們個完而充實童，也順便彌補自己遺憾！

自己輩子也沒逛過遊樂場啊，隻電視過遊樂場緻樣子，該麼建呢?回到自己書，柳翀開始冥苦。