耕牛分配排之後，群已經開始動起來。

與平裡得商量，共同飼養使用耕牛。

随後爺爺把幾個平裡說話分量比較招到跟，

“耕牛分組，們幾個也點，盡把這件事弄好，點把耕牛分配。”

“至于棉布匹，還老規矩，價賣給夥。”

“所得錢财歸公，專門用于鳏寡孤獨戶開支。”

唐趕忙補充，“剛剛忘記說，每戶隻能購買斤棉。”

爺爺聽這麼說，稍加索便唐風用。

拄着拐杖，開說，“這風體恤們寒，讓們能夠過個，謂煞費苦。”

“咱們都記得恩。”

沉吟片刻，又繼續說，“老頭子夥也着親戚，親。”

“等本寨都滿之後，如果，到時候再以半價售賣，至于用途，們就自排。”

部分聞言，過望，趕忙向爺爺緻謝。

爺爺見數能夠說話正好都，杵杵拐杖，再次向衆。

“趁夥都這裡，老頭子還件事，需們聽聽。”

“族老，您說。”張父搓搓，子微躬。

“嗯，季就到，老頭子覺得學堂夠。”

“如今咱們條件好，老頭子着以蓋個學堂，讓孩子們學環境更好些，子更些。”

“諸位覺得呢？”

聽之後，沉片刻就趕忙點頭同。

“族老法很好，覺得以修。”

“族老說得極，再苦也能苦孩子，孩子都以後希望。”

唐聞言，也很興，向爺爺，“族老，們請個能來規劃。”

“咱說比縣萬寶書院好，但也得個書院模樣。”

“諸位覺得好？”

叔也趕忙贊同點頭，“這主好，好都問，麼時候以收孩子來學。”

“過這件事，還得問風見。”