唐風點點頭,“麼清楚,記得問。”
“之教些教程,還能夠用段時間。”
“這些基礎,定打牢,然學習後面容,就會很力。”
關佩玉趕忙點頭,“,爺,玉記。”
随即關佩玉排衆學子,盤默寫訣,則步到唐風側。
對吳衍施禮,而後開向唐風說,“爺,現學堂每還之您排樣。”
“每學習半文化課,另半則請鄉勇隊訓練。”
“現這些孩子們體比之都強壯些。”
“過由于每都鄉勇隊起訓練,胃也越來越好。”
“對糧消耗些。”關佩玉些擔憂着。
唐風笑笑,“百個孩子,又能耗得。”
“這些孩子們夥供應,定跟,這點消耗,還沒問題。”
“總之隻個求,就們每個都認真學習。”
“除此以,就煉好體。”
關佩玉其實已經猜到唐風回答,得到肯定,踏實。
如今除教習唐寨這些孩子們術數之,還唐風管。
唐風留唐寨銀兩物資,都管着。
調用,都需點頭。
得到唐風肯定,關佩玉再次對兩施禮,步返回學堂,開始逐檢查孩子們盤默寫容。
百零幾個孩子,也隻個孩子現差錯。
唐風轉頭向側吳衍,“麼樣,到這個學堂,麼法。”
吳衍對着唐風施禮,“師尊義,衍望塵莫及。”
“這樣簡陋學堂,衍從未見過,實讓難以置信。”
“間,竟然還這樣,用筆墨紙硯學習之。”
吸氣,“等衍回到縣,衍些筆墨紙硯,衍送給這些學子。”
“這樣艱難環境,們都能夠這麼認真學習,衍與之相比,實汗顔。”
唐風沒到,吳衍這個公子哥,竟然這樣法。
來今還讓所觸動。
“師尊,為何如此視術數呢?”
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