楊逸選個相對全方，用試劑瓶制作型鹽趕周邊漂浮型肉塊。

之後來到庭，換鲨魚皮遊泳，将筏扔，用繩索牢牢固定好。

計劃登筏，給胃袋灌，增加胃袋容量。

好準備後，楊逸把胃袋裡東取，留甲闆，之後拿着胃袋沿體往爬，來到筏。

确定周圍沒異動後，把清空胃袋浸入甘甜裡。

咕噜咕噜！

楊逸抓着胃袋，能覺得胃袋吞咽，量還，形成個旋渦。

秒後，楊逸将胃袋撈，查信息，發現其部空間又方米。

這說喂這個法子效。

但全起見，楊逸需時刻關注胃袋信息變化，決能放任其吞咽，亦或投入之。

如果胃袋遺失，損失就。

楊逸索幾秒，靈機動，換個法子，直接雙抓胃袋底部，将其開對準面，讓胃袋自己吸。

這樣就容易受到流旋渦幹擾，隻抓緊胃袋，瞅準時機提起來就。

胃袋開始吸，就像湯樣，把吸進袋子裡。

楊逸裡沉，覺胃袋幾斤，而且量緩緩，應該胃袋對吸力所緻。

注胃袋信息變化，發現其容量以肉見速度增長。

很來到方米。

方米。

胃袋收納空間越來越，吸力變強，量也随之，逐漸突破斤，但尚楊逸掌控範圍。

隻胃袋吸造成流變化，讓楊逸腳筏開始自然飄動，導緻筏魇号之間連接繩繃緊。

很，胃袋容量來到方米。

方米！

楊逸覺裡胃袋越來越活躍，甚至開始掙紮，些抓穩。

于刻狼化，材陡然拔到米餘，再度壓制胃袋，筏幾沉入，打濕楊逸腳。

方米！

胃袋信息發變化，楊逸也注到，當即用力拉，試圖将胃袋扯離面。

誰這胃袋進階後居然定變形能力，被扯成長條狀後，另頭依舊吸。

這！