讓讓第個長老長命百歲→、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

置信拿起卷，規篆些褪，但字迹依然清晰。

“這些……”

把正面牆堆滿，才滿拍拍：“嗯，都昨。”

周院長無奈，覺得，這像昨，像昨才寫。

精通篆學者隻麼幾位，們學倒，些學提也罷。

幾位老友，把毛筆掄子，寫兩個，們也寫這麼簡。

何況這些容奧晦澀，涉及許類目，如果真個老夥寫，涉獵麼廣泛，每個類目都鑽研得麼，才能寫這樣簡。

拿另套簡對比。

容同，字迹風格同，甚至篆體，隸書，還些失落曆史字體。

周院長越越驚，如果這些真，這麼研究考古體系都真。

這些簡為麼這麼？

正百得其解時候，面突然冒來隻發女鬼。

女鬼恭敬給端杯茶：“老師，您茶。”

蔡蔡學時候就怕老師，現把個老教授放起作，點都開起來。

讓錄入這麼簡，憐哦，連這些字都認全。

披頭散發來，還故把頭發面，試圖吓退周院長。

誰周院長接過茶，連頭都沒擡，百忙從簡挪開視線瞥。

“搞學術搞學術樣子，披頭散發，能到麼，把頭發紮起來。”

“哦。”

蔡蔡瞬間被拉回學時候，痛苦紮起頭發。

把瀑布樣頭發撩，青臉。

周院長吓：“哎喲，這臉麼搞，裡打？聽老師，能打就打回，能打就報警，别忍着。給拿個筆記本電腦來。”

蔡蔡剛剛動秒，瞬間消散。

就，學術裡隻學術，憐未來子都能忘到頭。

得抓緊優化圖像錄入程序，把錯誤率減到％以。

靠打字這錄入到猴馬。

能到周院長，對而言之。