從，救濟院每都會某個時間把到齡孩子集起來，由蘇珊嬸親頓肉飯菜作為送别，些孩子離開救濟院後很回來，因為們并沒首都自由入資格，旦離開門，基本就回頭。

瑞拉非常擔這些孩子，識到單純教這些孩子讀書寫字沒麼用後，瑞拉換個辦法。利用郊集幫助邦德先賣藥間隙，處打聽麼藝、商、匠需學徒，然後給救濟院些孩子寫“簡曆”，帶孩子“簡曆”挨個拜訪。

這時候莉莉娜克勞爾就發揮們作用，這些族直接或間接豢養很。克勞爾邊麼莉莉娜，就抓着裡些匠啦、樂師啦打聽，問們沒願收徒弟、們藝又從裡學，然後理名單來交給瑞拉。

通過這種方式，加瑞拉初集又接觸很面藝，們基本解決救濟院這“畢業就業”問題。

這件事給瑞拉莉莉娜很靈。女孩們識到，對于孩子們來說，們所接觸信息太、太閉塞，如果沒幫助們，們會像沒頭蒼蠅樣處碰壁、浪費掉量時間。

換句話說，就沒渠。好徒弟，但該裡，學技之長，但該裡學——如果能其擔任樞紐，把需求對接起來，這很妙嗎！

授以魚如授以漁，這個之後，莉莉娜瑞拉很激動，們甚至通過這個“渠”暢到平民學雛形。

這件事們現就能，們刻把排程。

莉莉娜瑞拉分也很确，瑞拉繼續接觸救濟院孩子，觀察們擅長麼、愛好麼，再教給們些基礎識；莉莉娜則負責接觸首都各種貴族，打聽這些裡沒麼好資源。

“啊，這倒挺趣。”皇太子饒興趣聽完莉莉娜講完們最忙麼，“格林姐真非常特别。”

莉莉娜沖皇太子個笑容。這也莉莉娜個策略——話，爾洛普林斯會未來皇帝，擁極魔法賦，也就說，需像父親樣麼都翼翼、以求穩為，以些革。

爾洛普林斯政治真得像個嬰兒，這莉莉娜當結論。個嬰兒最後會變成麼樣，成長環境響很。

如果能邊循循善誘，讓到平民需求、認同平民性——讓裡，自己王國還這麼普通。怕任能把如今被貴族壟斷各種資源向平民傾斜點點，都能極改善平民環境。

所以，莉莉娜把這些事皇太子說得很詳細，承認自己利用皇太子對瑞拉好，但瑞拉說過躲莉莉娜後，莉莉娜覺得瑞拉會理解。

說話間，莉莉娜瞥到克勞爾萊恩，皇太子顯然也到，發青撇撇嘴，伸來拉起莉莉娜，把腕搭自己胳膊。

“格林姐歡萊恩卿待起，公平起見，就更歡，然會傷。”

莉莉娜被這句話逗笑，擡頭向皇太子蔚藍瞳，本來以為到會很複雜，但事實完全沒，就很容易因為皇太子隻言片語到放松樂。

“好，殿待起。”拍拍皇太子胳膊。

目自覺飄向門廳，莉莉娜也說清自己為麼總朝門，梳妝時還為今會克裡斯托夫說話到緊張——覺來客已經過半，個還沒現。