時間，朱标被臨識驚得睛都直。

當然這個很，隻沒到竟然會這麼。

臨繼續說：“殿，們隻占據亞洲部分。”

“而且，放個球，盡管圖非常顯，但依舊許國疆域面積跟相。”

“球又麼？難成咱們活方還個球嗎？”

朱标臉迷茫，已經被臨這連串識搞得暈頭轉向。

臨點點頭：“沒錯，就個球！”

“位于歐洲葡萄國探險麥哲倫，率領隊從班發，最終回到班，完成首次環球航。”

對于這種違背常識東，朱标很難相信，繼續反駁：

“按說法，咱們活方個球，這麼麼同時站球面？豈都掉？”

“殿，咱們活球種引力。”

“簡單來說，這個引力以吸引着們會掉。”

“這歐洲英國物理學牛頓發現，而這切都源于顆蘋果……”

臨繼續向朱标科普着，甚至還延伸到牛頓蘋果樹故事。

此時此刻，作為聽者卻已經徹底蒙圈。

引力麼東？

歐洲英國麼方？

物理學還牛頓？又麼？

麻，麼問題越問越？

個問題還沒弄，緊接着堆問題又随之而來。

……