瑞楊盛齋等京子裡，每需耕作，持續兩時間，每也都粗茶淡飯，現周府到這麼豐盛飯菜，個個見見。

老師，飯菜也太好，比們好。

楊盛齋邊着，邊誇贊着。

們很久沒到好，所以才會覺得好。

周楚此時已經差，邊茶，邊着幾飯，笑。

真，也偶爾回頓好，但飯菜老師裡差遠，怪得老師當初能開醉仙樓呢。

楊盛齋邊邊嘟囔。

對于楊盛齋這話，周楚倒沒反駁，這京之，單論，能比周府以說幾乎沒。

很，幾飽，瑞滿臉熱忱着周楚。

老師，們已經把蒸汽機研究來。

周楚聽到這話，些，過倒也預料之。

畢竟自己已經給具體方向，還鎮撫司匠們旁輔助，以瑞楊盛齋對格物學狂熱追求，研發來蒸汽機倒也理之。

得說，幾歲正個腦子巅峰時期，學東，接受事物能力強，創造力也強。

而們點正執力，這點些匠們完美給們彌補。

帶幾個把們來蒸汽機帶過來。

周楚向旁沈煉，說。

沈煉聽到這話，沒話，直接點幾個，直奔京而。

老師，學還太，這蒸汽機具體該如何運用?

瑞着周楚，滿臉求欲。

周楚聽到這話，并沒答話，而轉自己書。

瑞楊盛齋等急忙跟過。

來到書之，周楚從書架取自己就畫好關于車圖紙。

當然，周楚對車具體構造并解，畫很粗糙，甚至很方都錯誤。

過這并，事，周楚以靠着這張圖紙給瑞等個具體方向，具體如何實現，如何傳動，就瑞等鎮撫司些個匠需解決問題。

關于蒸汽機運用，就過，這根據蒸汽機設計來個運輸具，管叫車。

周楚說着将圖紙案鋪開。

瑞等急忙圍過。

這個圖紙隻初步設，很方估計都對，力如何傳動，如何轉換能量，這些細節之處還需們好好打磨，具體器型造具，們還些匠們溝通，鎮撫司這些匠，之肯定打造過類似傳送裝置。

周楚指指圖紙，說。

瑞等着圖紙怪模怪樣東，又到周楚畫蒸汽機位置，以及這個鋼鐵車廂面車輪，材質标注居然也鋼鐵，這讓衆些解。

老師，這鋼鐵輪子麼動?如果個車體都鋼鐵，該沉，這樣輪胎，麼樣面能承受得?

楊盛齋忍問。

壓力壓強關系，周楚給們基礎物理之已闡述很确，所以們，這樣鋼鐵怪物，别說裝東，就空車都，圖紙車車輪面接觸面卻很，甚至間還凹槽，這們無論如何都理解。

這種鋼鐵巨物，般能，為修建專門，叫鐵軌。

周楚說着拿另張圖紙，面畫正鐵軌。

相對于車複雜，鐵軌倒簡單，周楚倒沒畫錯。

首先，面墊碎，打好基，然後鋪排闆。。。。。。

周楚耐為瑞等講解。

剛開始瑞等還些解，随着周楚斷講解，幾睛越來越亮。

老師腦子到底麼?這等逆法如何來?

此時隻瑞，楊盛齋等完圖紙之後，滿腦子都議