末，盛某，其實就确今，也就号。

能算寬敞間亮着燈，溫也被氣調到度，以說分舒環境。

弟子，好熱。

好吧，來隻自己這麼認為。

會再把溫度調喔！氣費實夠貴。

幹嘛麼斤斤計較，又弟子付錢。

也講好像會付樣嗎?米蟲。

彼此彼此，弟子。

歎氣，把注力移開電腦，轉測靠着背。

視線晃半圈望向背後，裡着隻矮寄物正趴書。

來全全能魔法師似乎沒辦法學會文這麼困難語言呢。

來，讓葛格提，彼此這個詞阿，用來指兩件事物很同喔。

閉起睛，無奈攤、搖頭。

如果像師傅剛剛樣使用話，語就會變得好像說親愛弟子也跟樣，遊好閑廢物嗎?哈哈哈，弟子癡麼呢?種廢物就啊，渣子。

放輕說，還自诩為師傅瘋子擡起頭，發令作嘔笑聲。

啊！确實。

就如師傅所說，肖弟子确實就跟師傅樣種廢物呢！搬開子起，皮笑肉笑朝方向。

哎呀哎呀，雖說個無能無才又無膽朽，但被師傅這麼教還點自省能力嗎。

而陀型垃圾來，也撐起體好應戰姿勢。

空氣很涼，阿對，空氣很靜，靜隻能聽到氣機、電風扇電腦主機運轉聲。

如果任何點風吹動，這危險僵持況就會猶如沒結冰，隻被扔塊頭就會掀起巨波浪。

個。。。。。。弟子，站邊久，照理來說應該開。。。。。。而就會成為塊頭機趁！随着自己成為塊頭，背後方即以迅及掩之勢朝師傅劈。

永續暴風！但瞬間就被突然刮起寒風凍結脖子以部分。

。。。。。。好吧，來暴風速度比電點。

聽懂說麼。

從爬來，師傅無視隻剩頭能動，徑直拿書遙控器。

背後逼逼響幾聲之後，師傅又臉平常越過回到，繼續輕說。

師傅。

樣。

既然都能用魔法把冰，為麼還開氣啊?發考悶哼，踢著腿師傅沒久就給答案。

恩，因為控溫很麻煩。

令無法接受答案。

欸，師傅。

樣。

能把解凍嗎，覺到腳趾頭。

。

果然還令無法接受答案。