“子才，能得炎帝關注，實乃幸。”說完軒轅又對神農禮。

“吧！帶熊部落！”

軒轅點頭應引領神農踏入部落。

進到熊部落，神農首先到便片片麥田，黃麥浪于微風輕起伏，恰似之波濤滾滾。

神農本就對農事非常解，就來熊部落麥田其部落樣，産量顯。

于神農饒興緻問：“此等農田之豐收盛景，汝如何造就？”

農事讓能得到神農認，軒轅滿自豪，但言語間卻還分謙遜：“回炎帝話，吾夜觀測時之變化，謹遵季節之規律，辭辛勞教導族理耕種之法門。

并且，吾還改良糧種，引入全之灌溉之術，使得以充分滋潤，方今豐收之象。”

神農微微颔首，流贊賞之，對軒轅幾分好。

随後們移步至練兵場，但見部落勇士們個個精神抖擻，着齊之铠甲，持鋒利之兵器，操練序，喊殺聲震徹雲霄。

神農又問：“此兵強馬壯之景，汝又何妙法？”

“回炎帝話，吾部落欲于這亂世發展，必當擁強之武力以為保障。故而，吾制定嚴格之訓練計劃，令勇士們熟稔各種戰術，同時注強健體，唯如此，方能保衛部落之平，護佑族之甯。”

神農聞其言，對軒轅又增添幾分認，自贊歎其遠見卓識與謀略過。

當然，這些表象還以讓神農定決，之後神農便屬們起來到熊部落普通，解普通族如何待軒轅。

神農與屬所到之處，皆居樂業、諧美滿之景象，族對軒轅贊絕。

或言其公正無私，處理事務公平理，偏倚；或言其關愛百姓，時常親自探訪貧困庭，施以援，溫；或言其勇敢無畏，面對敵之威脅從退縮，勇往直，力保部落之甯。

熊部落見聞讓神農起希望，覺得軒轅很能就自己族共主，于神農決定親自考教軒轅。

熊部落祭壇處，神農軒轅席而。

神農目如炬着軒轅，片刻後才開問：“若汝為共主，當如何治理，使萬民居樂業？”

軒轅沉片刻，語氣嚴肅回答：“吾以為當以仁愛為本，推德政。視農耕，保障糧充，讓百姓再為饑餓所困擾；發展貿易，促進部落之間之交流與作，使資源得以共享；加強軍事，抵禦敵入侵，保衛園之甯；廣納賢才，共同治理，讓能力、智慧之皆能為族謀福祉。”

神農微微颔首，對軒轅回答非常滿，接着問：“若遇災，汝當如何應對？”

這次軒轅假索，應答如流，因為類似事就所考慮，并且熊部落實施過：“吾認為提儲備物資，未綢缪，組織族互助，團結，共同度過難關。派遣能者研究應對之法，從根本解決問題，減災帶來之損失。”

神農又問：“對于同部落之間之矛盾，汝又如何化解？”

軒轅從容迫，侃侃而談：“吾當以為貴，公正裁決，偏袒任何方。尋求共赢之策，讓各方皆能得到理之利益，促進部落團結，共同發展。”

神農對軒轅之回答甚為滿，笃定，軒轅僅具卓越之智慧與才能，更懷顆仁愛、公正、勇敢之，實乃任共主之選。

至此神農決定像之伏羲教導般，将軒轅帶回陳都教導，開拓其界，傳授其治理之經驗與智慧，幫助點點成長，直到軒轅能成為族共主，便功德圓滿之時。