這個簡單啊！

等姜凡昆進入基之後，司機趕緊把況報告給隊長！

箭推進器基，個實驗廳，都穿着科研科研員！

們此時都緊張忙碌著，但每個臉卻都溢着笑容。因為就昨們研發噸箭推進器成功。

姜凡到龍老助理李教授。

現這裡龍老，技術方面都由李教授負責指導！

李教授到姜凡時，被輕吓。

很清楚能成為龍老學，最起碼某方面過之處，個隻歲輕，科研方面能懂麼?

姜凡，今幾?

李教授，今！姜凡答！

考成績定很好吧！

李教授猜測定姜凡考成績非常，才會被龍老！

姜凡對于這個問題些麼回答好，總能說自己考成績分吧，這樣給龍老丢嗎！

考會說。

考成績般，因為發太陽能伏闆才被破格錄取！

李教授認為，個歲能發太陽能伏闆，這已經非常錯，難怪會被龍老！

輕就科研成果，非常錯！

李教授贊揚說！

其實，姜凡真正研究并太陽能伏闆，這隻國給個借！

而真正研究來控核聚變！

若被李教授，估計巴都驚掉！

姜凡，等會給個老師傅帶，先學習，麼懂以問！

李教授，設計份推進器設計圖。能幫嗎?

姜凡來這裡為實習，真正目，研究千噸箭推進器！

李教授愣，沒到姜凡還挺法！

若别實習說設計個推進器設計圖紙，估計李教授都會，就會好好教育番！

箭推進器求技術非常，些書就能設計圖紙來，龍國箭推進器就成為世界第！

過姜凡畢竟龍老學，也好打擊！

于礙于面子，李教授接過姜凡設計圖紙！

準備先，随便敷衍事，個都沒見過箭推進器，能設計格箭推進器圖紙就怪。

打開設計圖紙，到面标題寫着：

千噸箭推進器設計圖紙！

章：自發誓（更）

千噸箭推進器設計圖紙?

李教授到這個标題，忍笑聲。

也，這樣當着姜凡面笑，确些太适，實沒忍！

其容用，就以肯定，姜凡設計圖紙能實現！

們基經過幾時間，才研究來夢噸箭推進器，而姜凡直接來個千噸箭推進器！

這異開嗎?

李教授假裝掃視其容，便把圖紙卷起來，還給姜凡！

姜凡，法很好，目咱們基太，無法研制這麼程項目！

李教授半開玩笑說。

很顯，就說姜凡設計圖紙根本就。

為打擊姜凡，話沒說太直。

李教授，們國箭推進器還其研發基嗎?姜凡問！

當然，們這裡箭推進器基屬于龍國最！龍國還個特别箭綜研發基，個基，個基……

姜凡聽李教授講解頓時，随後又問。

李教練，設計圖紙需誰來審批?

李教授聽姜凡話，頓時些無語。

剛才會沒聽自己話吧?

姜凡，千噸推進器設計圖紙先急，等這裡實習過段時間之後，對箭推進器解之後。再審視設計千噸推進器。

姜凡也從李教授話聽，根本就相信自己設計千噸箭推進器！

李教授，還試試，萬成功！

姜凡笑着說！

李教授瞬間對姜凡印象，變得些太好，認為姜凡就狂妄自、切實際。

作為個科研員，定謙卑态度，才能遠，取得更成就！

而姜凡根本就具備這樣品質。

李教授都懷疑，龍老麼會收這樣個學?

見姜凡聽自己建議，也就沒麼好說。

李教授決定，讓姜凡碰碰壁，到時自然就會，搞科研腳踏實！

正好，部基劉航總指揮，昨來見證們實驗成果，以給設計圖紙！

好，謝謝李教授！

随後李教授告訴姜凡李航總指揮現操控個辦公！

過，并沒跟着姜凡起。

李教授覺這浪費時間，而且現對姜凡印象非常好，也懶得再指導！

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