為讓對方能更好體驗，貼開啟【】魔法，用，半識操縱回複老師消息，而另半識則直伊爾迷起。

所以說這樣，真個格女仆呢。

對于【女仆】份，老師似乎些疑惑，發過來文字問，真女仆。

引起誤會，沒給肯定答複：【其實也算女仆?就負責爺活起居作相關之類作吧，負責打掃，而且資給很觀呢】

給張卡。

哦，兩張。

【哦，懂】老師說，【其實活助理或者私助理】

助理?

果然事還得聽‘專業士’經驗啊。

【對對，應該就這個。隻雇主非叫‘爺’】

【哦，所以才說萊姆老師女仆?這個雇主點奇怪啊，萊姆老師還注點比較好哦（警惕）】

【注?】

【總覺得玩種很play】

play?

女仆play嗎?

能吧。到這，邊伊爾迷，仍舊副面無表臉，受到視線，雙睛過來，些許解神。

些懷疑，【應該……會吧?這個爺個折扣作狂，而且本性格很淡，對作之事都興趣呢】

好奇，現就開始東張望。

【，萊姆老師能掉以輕哦~】老師繼續說，【萊姆老師，越這樣設越危險啦。電裡，這種往往都會着為另面，比如私底其實個歡把關變态麼，總之玩得~】

阿嚏。用都誰。

莓爾，直發呆，麼嗎?

這怪，這伊爾迷主動問。于很誠實回答：哦，爺玩得嗎?

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