當洛克菲勒萊茵菲爾德學之時，覺得自己就個異類，無數浪潮，自己實太過引注目，過好此自己同傑克遜說過沒穿制原因，所以才能夠然這裡着。

洛克菲勒，希爾頓先正呢。

洛克菲勒回到教，來到後排靠倒數第排位置落好之後，同班位同學突然叫自己。

洛克菲勒擡頭望向對方。

入目統裝，其肩膀處則佩戴着紅肩布，面刺太陽。

錯覺，洛克菲勒始終覺這個太陽像隻睛般，始終都注視着自己。

老師·····，希爾頓先麼事嗎?

洛克菲勒識開先問詢希爾頓老師自己原因，過說老師這句話之後就馬反應過來，所以馬把老師改成先。

希爾頓萊茵菲爾德學位來老師，位來政老師，，向學申請場為期社會實驗，這場實驗名字名為——《獨裁統治需幾?》

為這個實驗，希爾頓還特組建個社團，這個社團全任何學都以加入，而且隻對于課程抱興趣，任何都以來旁聽。

起初，洛克菲勒對于這場實驗開始并抱太興趣，識，舉辦這種無聊實驗還如讓們舉辦場球比賽來實，過，法第節課之後就改變。

至今還記得第節課名字：[紀律]。

當希爾頓來到教時，教裡片自由散漫氣氛，顯然，剛開始課堂學們沒個乎希爾頓，所都把這堂課當無消遣課程，直到闆寫[獨裁統治]個字，直到向同學們展示超話術，向學表示自己能夠讓們察覺到這堂課魅力。

而部分學則抱着同種法：這周畢竟打發過，配也以。

于，希爾頓與學們達成初步溝通，第件事就讓學排座次，為讓學們體會到課程魅力，制定第個課程規則。

希爾頓說，獨裁主特征就紀律性。

希爾頓先通過優秀話術确自己首領位，而且還求學們發言時必須站，必須尊稱希爾頓先，從者以退。

這就為麼剛才洛克菲勒速改原因，這場為期實驗裡面，必須尊稱希爾頓為先。

最開始，洛克菲勒隻因為好玩而接受這個稱呼，現，覺得這個稱呼被賦予莫名偉力，如果萊茵菲爾德學稱呼希爾頓為先話，就會被這個群體所抛棄。

這該問，希爾頓先，自然因為事跟伱說，忘記第課程規則嘛！

傳話哼聲對洛克菲勒回，而洛克菲勒也敢這個話題繼續糾纏，因為能夠受到周同學注視自己目所透來冰。

确第條規則之後，希爾頓先很又對社團打第條規則。

發言必須簡精煉，同時需質疑或者問詢希爾頓先任何求。

而随後第，第堂課程，希爾頓先闆寫第堂課主題容：[團結]。

希爾頓求學們穿着統制，衆學們激烈讨論後，們确定統制，也就現面這位同學所穿制，而這之後，希爾頓先又确許課程規則，包括且限于統勢、号、敵·······

發愣，希爾頓先還等，讓等太久！傳話者呵斥聲再次傳入洛克菲勒邊，把從回憶拉扯來。

···。

洛克菲勒點點頭，随後急匆匆起，就準備向希爾頓先辦公時候，股風突然吹拂到自己面，識望向戶所方向。

教後端平開扇已經被打開，通過戶，瞧見些自稱拱衛者，帶着肩布正騷擾阿斯達老師，位教授數學老教師，自從拱衛者現後，們總對除希爾頓老師之其老師充滿敵。

奇怪···，剛才戶打開嗎?

洛克菲勒，過很就把這個法抛之于後。

管，先希爾頓先吧。

洛克菲勒搖搖頭，随後就起向着希爾頓先所辦公，好像未曾注到框着個，，僅，教所都未曾注到。

框，位發眸俊朗青正靜靜着，雙雙眸直打量着周。

[紀律鑄造力量]，這确實[統治]能力之，這所學恐怕已經成為統治場。發青聲自述。

個希爾頓先說定就阿蒂維克禦主呢，亞伯拉罕，跟嗎?

清脆聲音從修邊響起，[希望]正眨巴着睛注視着周圍穿制學們。

[統治]同于[荒涼]，隻還處于自己統治疆域，就能夠契約個奴隸關系禦主，就算現面禦主，隻所制造統治還話，随時能夠再次翻盤。修對着[希望]搖頭說。

對于[統治]來說，禦主就真就消耗能源，别愛麗絲隻能儲備塊，能夠儲備很塊。

所以修并急着位希爾頓先麻煩，對方隻王魚塘裡條比較肥碩魚而已。

[紀律鑄造力量]、[團結鑄造力量]、[動鑄造力量]，這[統治]制造自己王國時所經曆幾關卡。

發青從框來，來到教後端學書架，指劃過書架本書書脊，這本書名字分别：

《學紀律》、《制》、《青理學》。

們從位叫洛克菲勒學遭到阻攔時候就直場，透過觀察，以确定[統治]已經塑造[紀律]；們統制以及社團勢，同樣子能夠判斷，[團結]氛圍也已體制造好，過這個[團結]好像還尚牢固啊。

如果[團結]牢固話，麼修[希望]剛才就見到洛克菲勒這種況。

亞伯拉罕，說這個叫洛克菲勒學個希爾頓夥之後能夠平回來嘛。漂浮發青附阿哈巴特突然發問。

答案當然能夠全回來，現還沒到以為所欲為步，個學也并所都個社團成員，比如說其老師們，。

說到這裡，修開始摩挲起自己巴，若所繼續說：

[團結]需共同敵，個叫希爾頓夥概率蠱惑學們把其老師都當場自己敵。

就修索時候，[希望]則觀望着教，很，就被份報紙給吸引，于悄咪咪把份報紙跟拿過來。

望着鬼鬼祟祟[希望]，修忍開問：

幹嘛呢?

亞伯拉罕，，這關于聞耶。

阿哈巴特笑嘻嘻攤開報紙，把面标題與圖片亮給發青觀。

《鳴：時代富蘭克林離奇失蹤！！！》

聞标題面還附贈張修代言廣告時所拍攝照片。

修頓無語，這夥就能把限腦瓜子放正事嘛。

咚——

記響亮腦瓜崩直接彈[希望]結額頭。

嘶，彈額頭！！！[希望]。

既然确定[缺失][統治]體位置，之後們事就确，辦法攪渾們所制造團體，就們現今任務。

修則笑笑，繼續就着剛才話題說。

沒注到萊茵菲爾德社區公些否定者，幾個佩戴着跟社團拱衛者樣肩布嘛。

[希望]正滿鼓着自己臉，雙正揉搓着自己額頭，過當聽到修問話之後，識開始回憶起自己剛車時瞧見幾個否定者特征。

确實幾個否定者佩戴着個角型肩布，說······

嗯，這些夥估計就學，[動鑄造力量]，們已經與否定者挂鈎。

們之後麼辦，們再繼續發展，勢必很就能夠把自己污染輻射到個卡爾斯魯厄。[希望]皺着自己眉頭對着修說。

[統治]這邊需費點腳來處理團體，既然創造個社團，們就必須瓦解這個社團，而瓦解需用到宣傳，需另批覺者來負責喚這些社團群衆。

[統治]維持社團群體運，就需個聚攏龐聲望領袖或者首領，而此基礎，們以讓這個團體為自己任何瘋癫事。

獲得聲望領袖隻巧妙運用斷言、複傳染等段，以鮮形象通俗套打動群體，就以發動團體為某種事業義容辭犧牲個利益，甚至自己命，這就[動鑄造力量]。

所以瓦解關鍵就于阻斷這些狂熱者崇拜瘋狂為。

号就[缺失]舉儀式，而這場儀式，[統治]也會借此徹底掌握自己所制造團體，們得此之好準備，如果能此扼制們倆發展勢頭話，後期們通過龐信仰獲取力量，屆時們徒就能夠壓着[主宰者]打。

發青邊說着，邊伸按按自己頭頂禮。

們該這所學覺者們，畢竟們面對阿蒂維克，[統治公主]，超凡因素提，們如果給予們庇護話，們能會莫名其妙。

過這之，們需先給阿努特置辦些東，畢竟麼事都個先來後到嘛。

置辦麼?阿哈巴特好奇對着修問詢。

種非常完美契否定者東，對于們來說，絕對份禮。修嘴角絲充滿玩笑容。

望着發青充滿玩笑容，阿哈巴特，阿努特倒黴，面這個毛滿肚子壞，而且還腹很，說送對方禮，就真會送對方禮，而且這份禮成概率會充滿惡趣。

所以們接來裡?

些動物保護協會。

麼?阿哈巴特臉懵逼問。

嗯，準确來說，威爾遜野動物應對組。修繼續說。

們跟阿努特麼關系嗎?

阿哈巴特還臉懵，能夠怪理解修話，實對方說話太脫，這威爾遜野動物應對組跟送阿努特禮麼必然聯系嗎?

禮需從們買。

發青諱莫如對着阿哈巴特笑着回，而望見這個熟悉謎語微笑，阿哈巴特頓時覺氣又來。

該謎語！！！

得甲流，肚子直痛，今碼字時候痛，期間直廁所，這章碼來，實太難受············