這夥子頭頂特别數字，吸引到何巷，驗證自己猜——這串數字壽命關?

到這裡，，頭頂，又兩分鐘，拍位哥肩：

哥，麼遺言嗎?比如誰欠錢等，或者向誰歉，向誰訴說，得趕緊打電話告（）啊！

憑空讓留遺言，咒嗎?聽到這話壯夥子，氣得竅煙，湊來準備抓起胸脯揍頓，好男跟女鬥，而且還個學，算吧！

朝揮揮拳頭，沒計較，。

哥，再剩到分鐘時間，麼話，趕緊打電話告啊！

晦氣！青回頭揮拳頭警告何巷。

哥，時間真。

尾随着，究竟。

、、、、，再秒，切歸零。

腳步，睛眨眨向方。

糟，輛失控貨車逆，沖向！

——何巷喊起來。

嘭——夥子被撞飛，屬于時間，空尾數歸零。

嘀——嗚，嘀——嗚——警車、救護車鳴着笛聲奔向車禍現場。

恐懼慘景，讓何巷捂着睛蹲原，裡追問着誰：

猜居然真，能到别壽命餘額！到壽命，件麼讓惋惜、痛苦事，還如到。

還紅樓裡，成守命，現實世界裡，還領百元守命酬，對命為麼沒絲毫守護?

如果，告實，耽誤時間，就會錯過輛失控貨車?

這位哥還麼輕，定歡需守護，還孝順父母。。。。。。

何巷到好歲，就此殒命，裡難過極。

這位同學，請擡起頭來！氣男聲響起。

何巷擡，兩名交警朝敬個禮，将作為車禍目擊者會被請到交警隊，配調查。

就何巷車後，朝着車望，到車禍現場個離開背，，瞅着像——餘霏。

麼這裡?制造這場車禍，還與這場車禍關，亦或阻止這切?

麼會這裡?這個時間，應該就課，同學?名交警如此詢問。

說因為能到壽命，讓留遺言給，能信嗎?

。。。。。。逃學。

同學，剛才車禍調查時，邊擺果攤老爺，說見事發說過話，顯得很氣憤，幾步，回頭還朝揮動着拳頭，這回事嗎?

見何巷點頭承認，又問：

說麼?麼幾分鐘後就慘遭橫禍?

還警察叔叔呢，拜托點邏輯好?事，與講話關系嗎?

何巷氣回答：

們該會懷疑關系吧?清，配們調查，給管管就。

這個樣子，這個腔調，像極逃學問題學。

們這個，隻向些調查而已，最後交往，請配調查！

啪啪——們站起來又給個警禮。

配，配，何巷連忙站起來鞠躬還禮，又能說實話。

警察叔叔，半都沒東，到長得善，像遠方表哥，就拍肩膀，喊表哥，讓給買點，拒絕，還朝揮拳頭。

吳子，這借錯啊！，個機靈啊！空子着王羲之逮着機會就誇獎何巷番。

交警隊何巷，還惋惜個活瞬間就丢命，面對斷減時間，自己麼都。

還個背，自己得趕回學趟，打聽餘霏勤。

兩次遲到何巷，老師還無暇批評時，自己位置。

終于挨到課，到隔壁班，叫表弟，打聽，學霸餘霏午沒遲到，按時到。

對啊，背再熟悉過，個時間麼會學呢?

得到答案何巷，到個确認場辦法，速向門。

喂——同學，門請假條！門衛爺追着門何巷喊。

待會——給！邊邊回答。

氣到交警隊，到兩位剛才詢問者，問：

警察叔叔。。。。。。

裡話敢問來，切還自己裡疑問，能打擾、招惹警察。

突然開竅何巷等們反應過來，又交警隊。

交警叔叔，如車禍現場目擊者，打定主又到事發。

爺拿着蒲扇扇着蚊蠅，起來耐煩極，差點連麼也買，磨蹭半何巷也起扇。

起開，打擾。

爺副閑莫樣子，讓何巷摸張紙币，忍痛買個蘋果。

就買個?爺屑問。

何巷拿着蘋果，屁股攤子邊，

爺，們認識，剛才還同輛車，被請到交警隊。問問，事發現場周圍沒見到個穿着相同男?

爺稍事回憶番，分肯定回：

學?就到個。們這紅，跟紅燈似，顯着呢，得清清。沒旁啦！

這，到，為麼卻場證，還偏偏——到壽命餘額——餘霏?