第章給便

秘境之，危險，放任燃個幼崽個進，點放，既然如此，就同往吧！

于乎，最後場都靠戰符取勝燃，剛剛結束戰鬥，成功獲得個秘境名額。

正打開得《論語》，準備悟番，就收到景番傳訊符。

邊坊。

燃拈拈指，總種好預，惹禍吧?

以實力，惹禍又能如何?劉田以為嘀咕聲，實忌妒景番逆資質。

就怕麻煩呗！

景番這全軟件配套設施，與其所表現來相符，而且嚴符，怕修為欺軟怕，就怕修為跟蒼蠅似邊嗡嗡。

随拍，以欺，更，階修士能麼好東?

些雖然竄惹厭，卻罪至，總能仗着修為，就随殺。

比如卓引此，平時說話，認真作學問時候，才敏捷，文如泉湧，隻寫過許戰詩，還寫過曠世文作，所以才得丁琪君歡。

這些毛病，當真讓厭。

自從燃與燕娘解除契約後，按理來說，拍兩散，各相幹，陽關，獨橋。

惜，這隻燃單方向認為。

卓引這樣，認準燃還功法，隻對于燕娘現階段功法，還以後修煉功法。

所以，沒事兒就燃這運用寸爛之舌，跟講理，理，沒理也理理。

至于燃所認為因果，卓引說，雞蛋，蛋雞，因，何為果?說得清楚嗎?

以無因果之時，傳授功法，這便因果。

退步講，現契約已斷，也以認為無因果，但，咱以再續因果嗎?

這麼善良姑娘，呢，也錯，将功法傳于，們再續因果，本真欠份，何樂而為呢?

見過臉皮，就從沒見過臉皮這麼，以卓引也這個樣子啊。

如果青學院，丁琪君面，燃都懷疑卓引被奪舍，而且還相當成功種。

完全與燕娘再任何牽扯燃，任卓引舌燦蓮，自巋然動，任爾東風，隻當淬練境。

其實功法這種東，真爛菜、

之拿功法，都經司老師批改過作業，當時修為，也隻能創丹以功法。

因為急于結丹，連學畢業證都沒拿。

于司老師所說，練氣，築基，丹以算初級考試，燃姑且歸檔于學階段。

燃雖則聰，也名師指導，但境界修為所限，好些事餘而力。