災

同，。

太陽變得炙熱，照好像帶着溫度，隻站面沒會，渾都會變得滾燙，全毛孔都往滲着汗珠。

除必謀，面基本沒。

譚漓忍着暑熱，将戶打開角。抹陽照譚漓腕，像被灼傷般，迅速收回，另隻放方才被陽照到位置，聲揉搓着。

起來發事，到書邊。着壘起信紙，翻開角，從沓信紙間取張完好無損來。沒絲褶皺，平得像話。

醞釀措辭，最後拿起筆沾墨，仔細着筆尖墨迹正正好，這才遞到信紙。另隻沒拿筆撫平信紙，怕将這張紙弄皺。見切都完好，這才筆，頭寫着。

來時局動蕩，聽說邊經常被襄國騷擾。邊疆百姓子好過，京裡也發很變化。

很書齋武館作，授課之餘還以教導學們武藝。幾聽說永巷書齋願與其武館作，堅決認為書齋需靜，裡面刀弄槍。最後結果就，們學别書院。

本來永巷書齋以用倒閉，卻因為古闆、接受作模式，最終導緻這麼個結果，真歎。

覺得原來固沒麼好，但若結時局變化而改變，也識時務，?

譚漓寫完，滿着紙，面寫滿自己字，齊，着賞悅目。沖着紙張吹幾，等着墨迹幹涸。

确保自己寫得字都幹，會幹墨迹印别東面，這才折疊。擔折得好，将這張紙糟蹋，全神貫注盯着這張紙，最後切終于功告成，這才把信放到信封裡。

信封也沒寫字，或許仿照顧淩法。

般這種事就寫給顧淩，也會回信。事樣，簡單直接。傳來信容也都緊事，這種長裡事就說，也會回。

但譚漓确定，定會。

這封信目讓回答，而隐晦告訴，成變最後隻滅，點改變或許結局樣。

通過這種事，來潛移默化腦固定。

院子裡侍女們都結隊往，兩結伴，子院子裡就空。

譚漓察覺對勁，将寫好信封壓書本裡面，查。

拉最後侍女，詢問：麼?麼都?

侍女臉為難，但還回禀：聽說……聽說，姐夫打起來……

麼?譚漓瞪雙，置信，反應過來，垂眸：着，們熱鬧?

主打架，熱鬧，簡直精彩。

雲。邊向偏，邊喊着雲，起東跨院，！