“隻這抉擇，還。”

楚丹青略微考，目向寶：“寶，個？”

畢竟寶技能，楚丹青還得參考寶見。

“狂暴，，失理智。”寶磕磕碰碰說。

“失理智必然，但若互為表裡幫襯，寶就能分清敵并能夠簡單執指令。”

“隻這戰鬥，依舊以直覺為主。”聖子說。

“就。”寶馬就應來。

“好，麻煩先。”楚丹青刻說。

“友客氣，君之祿，擔君之憂。”聖子笑，這才說：“此法難，無非熟能巧。”

“寶又善戰者，隻需戰引導”

聖子侃侃而談，楚丹青則打開錄像機同時開始拿紙筆記錄。

這為聖子隻，并沒過說些麼。

講解時招，周圍浮現密密麻麻兵甲傀儡來。

随後徑直把寶扔進兵甲傀儡堆，同時指輕點，化作流沒入寶體。

使其命值子就到，讓寶陷入狂暴。

然後便開始教導楚丹青如何觀察、總結，得應該如何引導寶辦法。

聖子并幫助楚丹青培養，而教如何培養，這才基礎。

其蘊含召喚基礎識被聖子掰碎講解給楚丹青。

楚丹青邊實踐邊學習記錄，寶也戰鬥斷吸收洞神血脈力量。

對于召喚體系也算從無到開始建起來。

“禦獸喚靈之法，無非培養、指揮，吾為将首、爾為兵膽。”

“友最缺點麼？”聖子問。

楚丹青都用考，就回答這個問題：“自己。”

“友解決辦法？”聖子讓楚丹青自己着解決辦法。

略考，楚丹青試探性回答：“讓變寶樣強？”