童時鄉間,用枝當作長劍,揮,發淩厲劍氣,似并沒擊任何。
許後,度過命分之,能會受到後傳來淩厲劍氣。
被擊瞬間,才發現來自童。
哦,過,似乎自己現以免疫,畢竟老子系統。
何封兩位好友,決定讓倆再嘚瑟段時間,過些子,就拼命補課。
理會兩位好友,向旁女。
養同依舊麼好,神依舊滿滿都對自己隐藏愫。今裡面穿件衛,給種戴子,就會變成紅覺。
真愛。
~
着汪汪藍睛裡表達。
何封挑挑眉,回應。
如果就會收到歡回應,會好許。
雲媛媛角微微揚,抑制歡。
何封沒再麼,座位,速拿語文課本,到讀課本,加入學語列。
接來時間,并沒麼事發。
涯就如此普通而又努力,還好,壓迫。尤其,兩睜開始競争,苦累,無。
很,随着時間流逝,時間就到課間操。
枯燥學習涯才算來,開始現話題讨論。
會也吧?
話,就沒辦法舉辦運動會啊?
運動會好像成鐵律。
還沒讨論幾句,讨厭就現。
難聽公雞嗓音響起:
神,寫來沒啊?
都期待着呢!
嘿!
何封原本正趴台,欣賞勢,聽到這話由笑來,等就。
來啦!皮卡丘……呃!皮卡反派!
男主角如果故事裡沒各種事處理,麼就會被稱作男主角。僅如此,反派也總會無緣無故來,總給些無法拒絕裝逼機會。
都說裝逼,非逼。
今,課間操剛好取消,都教裡。何封聽到聲音後,扭過趴台體,凝望向說話反派角。
公雞嗓音靳澤。
何封着實愣,這才兩沒見,麼從老變成公雞?
咋?罵太,老爺,讓變成公雞嗓音?
對于卡米,就刀。
靠子晃悠靳澤頓時臉漲紅,這兩嗓子點發炎,導緻說話時候,些難受,别聽覺得很難聽。
周圍同學們聽,紛紛笑起來,畢竟這個聲音太搞怪。
男物理抗性很強,如果體受麼傷,根本怕,照樣活蹦亂。
冒發炎這種,就魔法攻擊,就會覺得很舒。
尤其嗓子疼,起來發覺對勁,需刻幾,如果發現還能減輕症狀,隻能阿彌陀佛求保佑,因為接來能冒發燒。
靳澤也些擔,旦真發燒冒,運動會麼辦啊?到時候指定被班主任批評。
本來就很煩躁,聽到周邊學笑聲。
老更加煩躁,站起來吼:們笑麼啊……呀!
最後個啊直接破音,直接就像公雞破鑼嗓子。頓時周邊學們越發到好笑,紛紛笑起來。
靳澤體育委員,長得粗,但并代表所都怕。
俗話說得好,
後排靠,王故鄉。
後排靠門,王傳。
後排靠牆,神殿堂。
講台兩邊,隕落王。
每個後排同學都好惹,據何封所,後排同學好個王。懶羊羊王,幹飯王,洗澡王,更混混。
這兩個混混平裡對自己班還錯,般會招惹自己,隻掃除之類集體活動愛偷懶。
個叫段力,個叫曹達華。
混混都愛裝逼,所以根本慣靳澤,當然也慣何封。畢竟好說自己會寫,就裝逼貨。
加又都個班,平裡也會鬧點麼。
靳澤叫得歡,曹達華站起來,臉挑釁:笑咋?
靳澤也虛曹達華,正準備挺着胸膛裝逼,綠茶達鄧攀及時線,攔兩個:哎呀,們幹嘛呀,聽神唱呢嘛。
綠茶達真稀。
何封剛準備說話,就到趙軍夾着書本進來教,節課又課。
現太及時。
到趙軍進來,曹達華靳澤刻縮縮脖子,兩個陣慶幸,剛才沒打起來。
老師,神說今表演呢嗎?
另個反派學習委員宋瞾站起來,對着趙軍說。
媽,說話沒把當啞巴。
姚笑神善,畢竟團體都比較團結,加昨真加懷柔qq,正對何封無比激着呢。
隻,這件事何封自己提起來,沒辦法反駁,陳豐也如此,根本麼反擊。
雲媛媛汪汪睛滿擔,也該麼說,隻能側着子着何封。
趙軍覺頭些疼,本以為這件事過,沒到又提起來,将書本放書,該麼阻止。
來,寫太難。
而且這兩時間,就算寫來,也沒錄好啊,更别說專業曲,也能使用啊。
何封啊何封。
時間,無奈向何封,些責怪。
如果當時麼逞強,也沒這麼事,現該麼收場呢?
時間,個教裡,分之同學目都向何封,個教也陷入片寂靜場景。
好奇,這接來會發麼事。
嘲諷,這笑話。
漠視,事關己挂起。
笑,這壞東。
關,這雲媛媛以及兩位好友。
個醜東,目笑話神,點也隐藏,都等着何封說話。
何封此刻靠台,雙搭陽台,後微風從戶吹進來,吹動着,還零碎頭發。
旁剛好兩位好友,還位紅顔。
嘴臉微微揚,笑容,着衆。
數同學也都扭頭着方向,會麼反應,會麼樣事發。
這刻,何封個給種,獨自站風面對無數強敵覺。放玄說裡,就唯巅峰,衆敵環繞,根本懼。
劍來!
以敵百!
,真。
何封并未着急說話,畢竟如此時刻,需更好裝逼,還沒以麼樣姿勢登場。
,面對沉默,梁醜以為自己目達到,些。
麼?沒寫來啊?
鄧攀慣何封耍帥,也害怕課間操結束,給何封喘息機會,刻來說再次說。
旁靳澤聲:肯定沒,,叫爸爸。
呦?
見過給自己長輩分,沒見過輩分。
何封再繼續沉默,會讓覺得自己真沒能力,于将放來,揉揉發涼腕。
響亮聲音響徹寂靜教裡。
也們個為麼直針對。
們個抱團嗎?
每好好學習,直搞這些事,還直引導其針對,把們班其親愛同學當槍使,來敵對。
但覺得還挺。
何封開就這麼幾句話,瞬間讓鄧攀個神變,也讓其迷迷糊糊同學們瞬間清起來,向組神變許。
并傻,而這種事沒戳破,容易被局勢迷惑,莫名其妙成子。
雖然這些事實,但基本沒會把這些事放面啊。
時間,給組拉波仇,平裡最能言善辯綠茶些啞然,該麼反擊。
何封緩步從邊過,發聲嘲諷嗤笑。
然後到仍舊言發趙軍面說:老師,準備好,過得先告訴您,今帶機,然今沒辦法證自己。
特事特辦。
趙軍還沒說話,但已經用沉默表示自己态度,過現分好奇,何封為麼麼自信?
難真寫來?
能吧!
時間,許同學們都好奇神,腦卻都與班主任樣法。
隻,何封表現得真太自信。
難真寫來?
這能吧……
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