到迪斯季泉起造訪掌園，盈雲格驚。

過盈雲現分乏術，正招待名客，此正綁着馬尾、雙呈藍魔法院教師，衍。

鑒于迪斯盈雲關系勇者學院也秘密，所以衍毫會遇到迪斯。

隻季泉對魔法院教師熟識，開始都還叫衍名字，隻能站旁聽們說話。

衍老師希望以收養冰渾嗎?迪斯很介入其，切麼自然而然。

隻迪斯現方，所事物都會開始圍繞着轉，這就魅力。

就像季泉努力扮演子，而迪斯永遠耀奪目陽。

盈雲園長些為難，細向衍解釋著：孤兒院孩子當然都盼望個。

但冰渾跟雩沁倆孩子同時間起來到掌園，兩雙入對，麼事都起。

冰渾覺得隻自己被領養，等于背叛雩沁。

所以與其分開，甯願個。

這真嗎?迪斯問。

聽到衍老師來就把自己鎖間裡。

歲說，說也，認為應該輕忽個願，強迫接受。

談論至此，衍些沮喪頭，輕聲說：說能，但們也能完全考慮自己況。

以衍現狀态，收養個冰渾已經羽純院長免強同之，确沒餘精神以再把雩沁帶邊。

讓跟談談呢?季泉突然插話，吓到。

仿佛都忘還這個場。

所齊刷刷盯着，反而讓季泉覺得莫名其妙。

季泉雖然也孤兒，但并沒孤兒院活經驗。

還歲時候就突然個現卡弗斯皇，靠着聰賭盤赢得張勇者學院考試報名表，并且以最輕之姿成為盜賊院史最學。

就試試吧。

迪斯突然發話，惹來衍盈雲側目。

季泉疑，攤攤，直接往裡孩子們間。

長長廊連接個間，除盡頭主卧，其個間都扇面對長廊。

季泉聽見女聲音，透過廊戶間間搜尋着。

最後果然邊最間間到冰渾雩沁。

衍老師這麼溫柔，定會好好對！就因為衍老師很溫柔，收養這樣女兒很奇怪嗎?兩開始還沒發現靠，季泉敲敲戶提，這才引起們注。

季泉老師?兩驚叫着。

礙于女孩子間，季泉沒進門，就站戶對話。

擔自己沒辦法當好子女吧?麼?冰渾歪著頭問。

們再過久就成，之後衍老師會變老……當然這也刻會發事。

屆時就變成們這些子女照顧。

當就因為沒信以照顧好兩位老師，所以才會拒絕。

季泉還盜賊院讀書時候，級女班導師叫碧婵，級分班之後就變成男班導師萊川。

季泉盜賊，賦異禀，兩位老師常為該麼教育而起争執。

吵到最後久，最後結為連理。

婚後們便直接提收養季泉，個時候都已經歲；季泉雖然很景仰也很歡兩個老師，終究沒答應此事。

或許對個紀孩子來說，賭氣與倔将成分還比較吧。

願到自己老師變成父母，願改變好容易習慣活。

與其别建如此親密關系，如獨自個比較全。

又親孩，會無緣無故收養個紀這麼女兒吧。

聽到季泉這麼說，冰渾更害怕。

眶浸滿淚，副随時哭來樣子，把來勸解季泉吓。

呃，季泉老師，盜賊話術好像适拿來哄女子孩呀?夢妤突然現季泉後，無奈調侃。

然後接着說：還來吧?機靈季泉為分散冰渾注力，趕忙随便個話題對着夢妤問：麼沒見到祐均子??啊?冰渾雩沁聽到夢妤聲音，這才打開間門，來到廊。

沒跟起嗎?雩沁說。

放學就沒到。

掌園嗎?還以為已經先回來。

冰渾攤攤，說：隻跟雩沁回來而已。

這個時候，迪斯帶着衍盈雲過來，概猜到季泉會成功。

用們代法來框就代，本來就很困難。

無論們類似經曆，終究無法将以時代直接複制過來。

而對冰渾而言，雩沁姊妹關系才原本就擁東，麼能為擁抱父母而丢棄雩沁呢?迪斯着冰渾雩沁，侃侃說：剛才衍老師以及們盈雲園長讨論過。

冰渾，等這個學期結束之後再搬過衍老師起吧。

如此就用急着辦理轉班。

也就說收養時間延到嗎?衍點點頭，接着說：雖然沒辦法同時收養雩沁，但長先已經答應，以排們起轉到同個班級，同個宿舍寝排也會改動。

當然，這也征求雩沁同才。

當然沒問題！雩沁拍著胸脯說。

太好。

季泉縮起雙肩，雙插進袋，轉邁開步伐離開。

夢妤見狀趕緊叫，并問：季泉老師，裡?時間，把祐均這鬼抓回來飯。

其實更迪斯以及盈雲待起而已。

季泉很歡這種覺。

隻迪斯，盈雲睛裡永遠會。

老師，跟起吧！季泉回頭瞥夢妤，直說：用。

記得煮歡番茄炖湯。

季泉之所以這麼迅速往學方向趕，另個主因敏銳盜賊直覺好預，且這個好預祐均關系。

像祐均種怕麻煩性格基本會主動惹事，而且竟然會連夢妤都清楚蹤，這也太詭異點。

季泉盜賊直覺毫無根據玄學，所以沒辦法迪斯以及盈雲說清楚。

與其着幹等事自己發，如季泉趁着夜尚未完全臨之返回尋遍，總比麼都來得好。

所及，偶爾能聽到闆滲掉落面聲音。

此時祐均穿着套活動，腰間插著盜賊匕首，謹慎萬全準備。

油燈隻能盡量照方步距離。

如果拉臉跟同寝學長借這油燈，或許自己沒辦法搜查個這麼久。

對于這個，以及個名為子戶，還許疑慮跟解。

祐均沒碰到岔，很來到處。

盡頭牆壁反射線彙聚油燈亮，終于到盡頭，而且這直尋個盡頭。

子戶到祐均牆壁間，圖顯擋。

但祐均并，隻視線留牆角布包，喃喃說着：真果然對很吧?對而言很，。

子戶自信說完，便轉面對牆，雙輕輕揮，産電法術将牆壁打穿。

祐均緊張拔匕首，擺備戰姿勢。

但随着崩塌牆，現祐均面個更為寬廣空間。

然而油燈已然照亮全部，所以确定這個空間。

随後子戶利用祐均油燈燃燒焰創造更飄懸團，飛到間空照，讓以清楚全貌。

這個……個空間約間教麼，央位置無端矗個宛如門造型巨雕，壯麗精緻，令歎為觀止。

但除此之空間并無其值得注東。

很見證者，祐均。

子戶像孩子樣真笑。

希望以替把真相告訴勇者學院學，這最後願望。

祐均氣瞪向子戶吼：瘋嗎?瘋嗎?啊，都這麼問。

說肯定瘋子。

子戶腦浮許回憶。

當發現，并向老師以及周圍親朋好友揭示真相時候，們也都說瘋。

但祐均，勇者學院學能輩子活謊言裡。

也認同對吧?祐均緩緩垂視線，滿滿所措。

對于種孤獨與渴望得到認同覺，祐均完完全全以理解子戶，但卻又沒辦對這種毀滅性為視管。

兩種緒産矛盾，使祐均陷入交戰。

緒萬千，根本也顧子戶真。

被剛才爆破聲吸引而來季泉無聲無息現。

面對麼原理漂浮間半空焰，季泉隻挑着眉毛問：臭鬼，這裡幹嘛?祐均吓，但發現來季泉卻又麼。

或說季泉本就代言。

真正讓祐均到憤理解季泉态度，能平氣追到這裡，否表示已曉本蘊藏秘密。

祐均由憤，咬唇忿忿問：所以老師也真相嗎?真相……季泉隻若所複到，然後凝視着掙紮祐均。

季泉很開說些麼，但覺現似乎并非教育自己學好時機，于把話又咽回。

因為現祐均算靜，也已經部分先入為主觀，管說麼理也隻會引起争吵而已。

子戶擔這個男現會讓計劃變，試探性控制空焰撲向季泉。

但這種溫攻擊态度根本能傷分毫，即便盜賊也能輕松躲過。

季泉點該如何處理現狀況，率躲開焰之後就隻盯着祐均。

随後隧另頭傳來清楚腳步聲，祐均自然而然轉過頭還麼。

但已經再也容任何拖延子戶鐵，與其讓誰現增加失敗率，如現就著頭皮。

子戶舉起開始起咒文，魔法聚集成流動到央雕，迅速結成個圓形咒文，依靠着媒介與咒圖紋之力吸附曾經門所曆史。

用久，滴珠從咒紋分化來，直直飛向祐均。

祐均發覺異狀，刻又把頭轉回來面向子戶，但步，因為猶豫而導緻體無法刻反應。

這千鈞發之際，夢妤撲過來擋間。

然而所都起滴魔法代表麼義。

滴觸碰到夢妤瞬間發綠閃，沉記憶開始強進入腦，夢妤驚喊聲，随即喪失識，癱軟後仰而倒。

祐均放油燈跟匕首沖抱，然後将平放到闆。

祐均又氣又急，卻已為時已。

對子戶而言這雖然滿結果，但還算達到目。

這滿吧?抱着昏厥夢妤，祐均神已經沒猶豫，更滿腔憤。

而子戶隻站原聳聳肩，淡淡微笑。

祐均将匕首撿起，将刀刃滑過自己掌，沾染溢血液。

子戶愣愣望着這幕，還沒識到祐均麼就被飛來匕首擊。

匕首穿過子戶胸直接飛到後牆壁嵌入其。

伴随懸團熄滅，偌空間迎來沉，子戶也消失無無蹤。

燈現隻剩自己腳邊油燈，祐均緒恢複平靜，望着懷裡夢妤，覺卻越加沉。

季泉從頭到尾站旁默作聲，事似乎已被祐均擺平，才從靜姿态之緩緩開問句：祐均，以見靈?祐均終于識到麼，赫然轉頭望向季泉，根本忘記隻自己睛能見子戶。

而季泉隻見團燃燒然後熄滅，并沒到施術者，所以才保持按兵動；夢妤也隻因為查覺到異常魔法，這才沖過來擋祐均面。

靈體隻消散而已，必須到真加以葬或銷毀，否則過段時間就會再聚集起來。

祐均面無表說，也間接證實季泉猜測。

而且就子戶轟這個間展示給祐均時候，便已經猜到開始見到布包并非子戶真，過為引誘過來誘餌罷。

再叮囑季泉必須盡到子戶真之後，祐均便抱起夢妤準備離開。

喂！為麼帶夢妤，然後真啊?季泉半滿發問。

因為也受傷，醫務啊！祐均理直氣壯吼。

但祐均也季泉擔憂，輕描淡寫說句交給吧，便轉離。

strong>em>窮無，采壺夕陽傾到em>strong>strong>em>阿，美麗命宿之em>strong>strong>em>勇者學院，懷史戰勝利狂em>strong>strong>em>阿，勇敢英雄之源em>strong>strong>em>學院為誰而蓋?為誰而?em>strong>strong>em>勝利為波，緩緩拍打。

em>strong>strong>em>沒回答……em>strong>strong>em>沒回答……em>strong>strong>em>沒回答……em>strong>子戶聲這座邃又響起來，祐均背着夢妤細凝聽這絲虛無缥缈聲，随之而來流過臉龐淚。

再也見到子戶。