昨拉傑帶着媽媽回媽媽，發現廁所龍頭淌，也淌長時間。

拉傑趕緊修理。

等着到午修才來。

幾百終于搞定。

回到拉傑時已經午點。

拉傑圈。

拉傑着着，機突然響起來，妻子米娜打來。米娜焦急說裡進隻老鼠，特别害怕。拉傑趕忙往趕。到後，翻箱倒櫃老鼠，麼也到。正當準備放棄時候，卻到米娜穿着精緻站面。原來這米娜故騙回來計謀，因為拉傑最忙于作照顧，兩相處時間很。

拉傑無奈搖搖頭，米娜卻抱，輕聲說今們結婚紀。拉傑這才恍然悟，滿愧疚。随後，米娜拿瓶珍藏已久紅酒，兩發，邊着酒，邊回憶起剛認識時候趣事。拉傑覺這段忙碌子裡缺失溫馨此刻全部回來，緊緊握米娜，決定以後定平衡好庭作關系。就這時，門鈴突然響。拉傑疑惑打開門，原來同事衛抱着堆文件站門。衛到拉傑米娜正處于溫馨氛圍，尴尬說：“拉傑，現适，但這個項目就交，客戶臨時又提些修改見，隻能來。”拉傑面難，向米娜。米娜雖然些失落，但還微笑着說：“先忙吧，畢竟作也很。”拉傑激吻米娜額頭，然後接過文件開始處理作。米娜則靜靜陪旁，偶爾給端杯咖啡或者遞個點。拉傑作得很，幾個時後就基本解決問題。電腦，再次牽起米娜說：“親愛，雖然作總會些突發狀況，但保證以後會再讓過響們活。”米娜靠拉傑肩，輕聲說：“隻們起，互相理解支持，就沒麼困難啦。”随後兩相擁，享受這難得甯靜時刻。突然，拉傑機又響起來，拉傑母親打來電話。母親電話頭着急說體舒。拉傑眉頭緊鎖，米娜見狀說：“吧，媽邊更需。”拉傑匆匆趕到母親，将母親送到醫院檢查。還好隻毛病，打個點滴就。拉傑守病邊，滿對米娜愧疚。這時米娜發來消息說已經煮好粥，讓帶回給母親。拉傑裡，回複說愛。等母親打完點滴，拉傑帶着粥送母親回休息。回到後，拉傑到米娜疲憊卻強撐着笑容臉。放東，把抱起米娜向卧。輕輕把米娜放，說：“今辛苦，好好休息吧。”米娜點點頭，閉睛。拉傑邊，着米娜，自發誓以後無論如何也優先考慮米娜受，讓總這麼委屈。。孩子入學後成績優異，拉傑米娜到無比欣慰。，拉傑班回，發現米娜神些沮喪。原來，孩子學即将舉辦親子活動，求長展示項獨特才藝。們倆絞盡腦汁，該展示麼。

拉傑到自己時候學過點魔術，于決定拾舊藝。每班後偷偷練習，米娜則負責保密，還時時給拉傑謀劃策。

親子活動當，拉傑自台表演魔術。法熟練，把台觀衆包括孩子都得目瞪呆。最後變束鮮送給米娜時，全場響起熱烈掌聲。

這件事過後，拉傑公司裡名聲振，同事們紛紛誇贊才藝。拉傑笑着說都為孩子。

庭活依舊溫馨美好，拉傑米娜時常慨，來雖然諸易，但隻彼此相伴，所困難都化作甜蜜回憶，未來們也将繼續攜，創造更美好回憶。随着孩子斷成長，拉傑米娜發現孩子對繪畫着極賦。于們決定培養孩子這個愛好，送孩子參加各種繪畫比賽。每次比賽，拉傑米娜都會陪着孩子起準備，給予鼓勵。孩子負衆望，次型繪畫比賽榮獲冠軍。這僅讓孩子信增，也讓拉傑米娜到無比自豪。

久後，拉傑得到晉機會，但這着能需偶爾差。米娜商量後，米娜表示全力支持。拉傑也保證會盡量縮差時間。拉傑職後第個項目，充分發揮自己才能，帶領團隊取得巨成功。而米娜把庭打理得井井條，孩子溫馨庭氛圍良好教育越來越懂事。

後來，孩子畫作被名畫廊展覽。開幕，拉傑、米娜孩子站畫廊央，周圍親朋好友祝賀聲。們望着牆孩子作品，滿對未來美好活憧憬。此時們，庭幸福通過共同努力包容得來，而這種幸福還将持續。随着孩子畫作受到更關注，聯系拉傑希望孩子能夠售賣畫作或者參與商業作。拉傑米娜些糾結，方面希望孩子才華得到認，另方面又過讓孩子沾染商業化氣息。們來認真孩子交流，孩子表示隻單純畫畫，暫時涉及商業方面。拉傑夫婦尊孩子法。

然而，孩子學組織場慈善義賣活動，以自願選擇否參加。孩子主動提貢獻幅畫用于義賣。拉傑米娜力支持。義賣當，孩子畫作吸引衆目，拍很價格。這筆錢捐給貧困區孩子們後，孩子收到來自受助孩子謝信，受到幫助樂。拉傑米娜着孩子開滿樣子，更加堅信們尊孩子願并引導其積極面對社會法正确。此後，們依然保持着這種諧美滿庭狀态，繼續活穩步，期待着更美好事發。随着孩子齡增長，開始面臨學壓力。拉傑米娜識到，除學業成績，綜素質提也至關。于，們鼓勵孩子參加各類興趣班社團活動。孩子對科學實驗産濃興趣，拉傑就陪着孩子制作各種發。

次，孩子參加科技競賽，拉傑米娜緊張又激動台觀。孩子台鎮定自若展示自己發成果，最終獲得優異成績。拉傑米娜激動擁抱孩子。

然而，孩子成長過程也遭遇挫折。次考試失利，孩子緒落。拉傑米娜耐開導，講述自己曾經失敗又奮起經曆。孩子聽後振作，更加努力學習。

歲悠悠，拉傑米娜漸漸老，但們見證着孩子步步向成熟獨。孩子也恩父母陪伴與付，決努力成為能讓父母驕傲。們庭依然充滿愛，代同堂共享倫之樂，傳承着庭溫與幸福。