昨拉傑病還樣，覺好煩，真齡。

又開始指導本科畢業論文，拉傑真太怕麻煩。

今，拉傑像往常樣來到辦公。打開電腦，到封來自學郵件，詢問關于畢業論文些問題。拉傑歎氣，這又個麻煩事，但還認真回複郵件，并約學午來面談。

午，學來到拉傑辦公。拉傑耐解答學問題，并給些建議。交流過程，拉傑發現這個學其實很法，隻缺乏些引導。

拉傑到自己也漸漸好起來，或許指導學并件麼煩事。識到，自己能總抱怨活麻煩，而應該積極面對，尋解決問題方法。拉傑學交流越來越入，開始欣賞起這個學聰才智勤奮努力。

接來幾周裡，拉傑投入更時間精力指導學，僅幫助完成畢業論文，還引導對未來職業發展更清晰規劃。

随着畢業季臨，學順利通過答辯，拿到優秀成績。特到拉傑，表達激之。

拉傑到無比欣慰，發現通過幫助學，自己也獲得成長滿。從此以後，更加積極面對作挑戰，再抱怨麻煩，而将其視為提自己機會。拉傑學保持着聯系，時常關況。次偶然機會，拉傑得名企業正招聘與學專業相關職位，便毫猶豫推薦。學憑借着紮實專業識表現，成功獲得這份作。

幾後，學成為業佼佼者，專程回到學望拉傑，并邀請參加自己婚禮。婚禮，學慨說：“拉傑老師，您貴，如果沒您當初指導鼓勵，就會今。”拉傑動已，識到自己付得到最美好回報。

從此，拉傑僅僅位教師，更成為許學良師益友。始終堅信，每個麻煩都成長機遇，隻用面對，就能收獲到驚。拉傑微笑着着台幸福，閃過絲淚。起自己曾經迷茫困惑，而現，到自己價值義。

之後子裡，拉傑繼續用自己熱智慧響着批又批學。教會們如何面對困難，如何抓機遇，如何活到屬于自己幸福。

而位學也沒忘記拉傑教誨，經常回到學，與學弟學妹們分享自己經驗故事。響，越來越學開始以拉傑為榜樣，努力追求自己夢。

拉傑，這就教育力量。願直這個崗位發發熱，幫助更學實現自己價值。