雖然拉傑跟老個子覺，但照料老主還圖森。

拉傑檢查學實習況。

本來說跟系主任起，由個學開車。沒到後來副院長副書記還管學個老師也起過來，浩浩蕩蕩個娘子軍。接待方也個女領導個男領導，座談主領導講話，包括後來互加v也領導之間。

拉傑既用說話也用加v，隻照相時候個就以，所以也就順理成章成為擺件。

匆匆忙忙回到，到孩子還躺，迷迷糊糊着，但直燒。

圖森給孩子退燒藥，貼退熱貼，還時用熱給孩子擦拭進物理溫。

收效甚微。

孩子陣退燒到度，然後又燒到度，半夜時度燒到度。

需觀察喂，隔幾個時就喂退燒藥。

孩子也因為發燒哼哼，實。

偶爾還會問拉傑，會吧。

拉傑聽着這話，百交集。

後來圖森半夜開燈又給老量體溫，發現又燒來。

又開始輪喂藥物理溫。

拉傑朦胧實受，跟圖森換子。

來已經妥妥點半，拉傑趕點車，自然切從簡。穿就飛馳。

顧飯洗臉穿襪子。

還好提幾分鐘趕車。

遇到周經常起課等車另個系同事，兩個常吐槽陣。

後來拉傑由于眠，挺，還勉勉強強幾分鐘。

拉傑到學後，跟另個起題老師等會兒教學秘書。

真準備回事，真正題又回事。

本來裡準備得好好。商量才發現另個老師幾套題，過勝每套題都幾題，這樣就給分拆餘。

對才，拉傑取材都某app。但互相核對還好，沒複題目。

畢竟兩個選擇個專業套卷子，雖然題用太，但還比較繁瑣。

秘書拿來打印來需粘信封封面紙信封，還需打印紙張以及各種粘貼裁剪具，好嘛，這些打印粘貼裁剪也都得拉傑們自己親力親為。

另個同事調好格式後，就差到課時間，就急匆匆課。

剩拉傑個獨自面對切。