以把針收好，需回消毒。

“聽說過針刺穴嗎？”以說。

李醫搖搖頭，“學醫，對醫太解。”

以笑，“來，就算問醫，們也隻聽說過，簡單來講，這個病應該病很久，拖成急性腦梗。”

“最開始隻覺，某個位置些發麻，後來會覺頭難受，再嚴些，會覺得、頭暈。”

“再後來識模糊，昏迷！”

以說話功夫，已經站起來，把塵打掉。

“如果活，就能留項目部，需充休息運動，項目部太熬，幫輕能适應，紀。”

這些話，個醫，該說清楚。

至于麼排，也關。

“好，該飯，再等分鐘，再移動病。”以離開，留個背。

“鐘。”部長到門叫聲。

守門鐘刻進來。

部長說，“剛剛倒挺。”

個鐘說，“部長，，老師們裡洪猛獸，聲令，體已經形成本能！”

鐘哭喪着張臉，以為啊！

熱鬧嗎？

都沒控制！

“為麼管叫老師？”部長問。

以政審軍部，軍部政審過，肯定沒問題。

所以對資料，項目部沒調查過。

過部長，就算調查，也調查來。

“，個維導圖項目，咱們項目部派學習，您還記得嗎？”鐘說。

部長，倒起來，“回來之後，能力得到很提，咱們部裡才給提職。”

“對，就次，而這位老師，就項目部負責，也們當時老師，所以們所參加過這個項目，任何時候，都會叫聲老師。”

鐘解釋遍，還列舉幾名，這些都這麼叫老師。