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“過學費，免也罷。”

“先……”阮父欲言又止，顯然并贊成程衡法，怕程衡這個例為給兒子，“先這樣到底妥。”

“幾代積累，為子孫讀書頭，能因為善事斷這條。”

“或許也犬子本就适這條……”阮父願辜負面先好，好未嘗時時好報，自己事自己擔承，沒必平無故再把面教書先卷進來。

“免學費旁也說得麼，除非們也遍散财善事。”

等面阮父再說麼，程衡話似已經夠堵所閑言碎語：“們沒，就這個時候讨便宜。”

為官能叫瞧得起，阮父求當初借錢還能夠回來，隻求自己孩子能個更好未來——誰父母如此？

“便謝先。”

“們自己莫主動說就好。”程衡此時也能阮父憂。好嘛，總隻自己，“若問起，便說叫件寶貝好。”

“！”阮父極力拒絕程衡提議，說話間就領自孩兒，“這堕先名聲事麼？”

散開閑雲幾朵，全數攪到程衡裡。時候這長太好講話也個讓頭疼事兒——麼管殷？作為老師肯定辦法應對。

程衡并，如今師關系，似父母輩，甚至們時候都比，又麼能幾百師關系比？

“更何況……”阮父幾次番欲言又止，歸根究底因為如今阮沒麼底氣，無入仕官，也富甲方，甚至沒麼額本事，先給自己莫幫助，自又麼以償還回呢？

“更何況裡現裡還麼寶貝？該就賣。”

程衡倒忘這。以阮父阮弼作為，若尚且麼幾分餘寶貝，麼會拿來交學費？

“歡東就寶貝，無關價值幾何。”

“謝先美。”話都說到這份兒，阮父自己若再接受，反而自己識趣，承接程衡好，帶着兒子給後者拜拜，趁着後者沒再說麼時候默默離開這座孤單院子。

來，程衡才平複。

勇敢邁步，程衡覺得這種改變已為算得偉。為們延續們本選擇，而着們為活所迫，得已獲得旁義“成功”，實令欣慰。

程衡過，如果自己當初因為庭條件原因沒繼續這條藝術，而選擇所謂公費師範——就算成為代名師，回過頭來，還會對夢充滿遺憾。

帶着學話劇時候，會會起自己時候追過夢？

講到曹禺戲劇時，會會也希望自己拿着“曹禺劇本獎”，着自己作品自己綻放彩，獲得些或好或壞評論？

推己及，程衡：如果給個時候阮父阮弼個機會，或許後世就徽商阮弼，而清官阮弼。

“改變又麼以？”