演戲演戲，放松帶入物就好。現實終究現實，程衡略帶僵動作，麼麼對勁。

來臉帶幾分詫異，目經掃過程衡蓋着方，言解釋：“給夫子禮物。”

“這段時間販茶，交易完畢，原本打算邊留段時間，體風鄉，隻……子信同說夫子來總體适，孩兒也很擔夫子，這便馬加鞭帶當特産來望夫子。”

串話挑半點錯處，若管殷話先，勾起程衡虛，恐怕當真聽這話裡話。

“勞煩挂，鄙體如今倒也體康健。”程衡現無比謝自己當初為這幾個劇本認認真真研究遍曆史，甚至嚴到段時間張就“古風”，還因此被朋友吐槽過句“寫戲寫瘋吧”，現才至于直接暴。

“倒令郎這段時間……”

孩子啊，對起，雖然也現像惡先告狀，但如果掌握先機，爹會饒！程衡裡默默叨著，自己終究成自己成樣子！

果然，隻提到孩子學習，長很容易轉換注力。

來矛頭就落回到自己孩子，皺眉瞪旁候着書童，又把懇切目投向程衡：“夫子但說無妨。”

“若兒頑劣，夫子必留。”

程衡聽到瞬間險些笑聲。

哦，這樣話自己父母自己時候也老師說過，後來到專門藝考培訓班裡，父母還這樣說——隻老師配得句“老師”、句“先”，老師卻連以作則都到。

“休息時分打鬧兒性，隻這課業……令郎總以為承業便必乎學業。”

留句“謝夫子，改再談”長便匆匆趕回訓孩子。

風把晦雲卷，溫茶面。今時幾聚散，但問輕袅煙。程衡放茶杯瞬間，突然識到自己最問題并樣教書。

而從來沒把自己當成這些孩子夫子……

書案來，拿本廂。程衡沒來得及管殷說這本書原就屬于這位夫子。

書被翻得倍，擺着夫子讀過止遍，面字迹，應當還夫子親自謄抄。

封信，也從這本廂記裡拿來。

來，管殷也，程衡默默翻開本《廂記》，着裡面被疊得齊齊宣，墨迹陽字透紙背。

信面隻寥寥數語，如今程衡也熟讀幾乎能背來：抷黃故園景，幾懷清。青松為敬民為令，何須顧後名。

百姓之命或當系于清官之名，徽商之譽，乾坤之變或當起于之間，萬民之。

收好這封信，程衡覺得自己或許應該試着先演好“夫子”這個份。：sjwx←→(沒彈，更及時）