楊諾諾臉嚴肅着丫丫：鬼子群畜牲，牲！對，雞能蛋，牛能耕，狗還護院呢，能侮辱牲。

時之間楊諾諾還犯難，麼形容鬼子。

就其犯罪孽，簡直罄難書！

罄之；書罪無窮；決東之波；流惡難盡。

說們畜牲，都點羞辱畜牲。

盡切惡毒詞彙，也麼完美形容們。

丫丫擡起拳頭，像被楊諾諾憤緒染，所以也呲着虎，臉憤慨說：媽媽，丫丫幫起打們！

為個東，還個華，對鬼子痛代又代留血液之，直遺傳來。

所以楊諾諾最痛也鬼子。

痛到麼程度?将子收複，滅絕其民族，還得們墳頭撒泡尿才。

劉母些嗔怪抓丫丫拳頭，給掰：瞎胡鬧，孩子麼能打打殺殺?爺爺還爹還活着呢，讓們，奶奶教彈鋼畫畫，咱們當淑女，能太暴力。

楊諾諾尴尬撓頭，覺劉母隻教訓丫丫，還教訓呢。

過楊諾諾還按耐：媽…啥時候打啊?

劉母闆着臉：沒女選，也能，學點腳貓功夫就動動腳，傷着麼辦?對方畜牲如還動打，自份嗎?

麼能跟狗較勁呢?

這兒媳婦麼點教會呢?氣就沖動，治們又定動。

讓如辦法都。

得個時間讓把甄嬛傳幾遍，長長子。

哦…楊諾諾些失望，好像個機會從自己邊溜。

丫丫還些好奇：奶奶，鬼子到底麼啊。

劉母沒好氣伸戳丫丫腦門：鬼子子過，群跟們華血仇。

丫丫撓撓頭，似乎還些太理解，跟們樣嘛?為麼叫鬼子?

難們長像，很恐怖?跟鬼樣?

懂就問，孩子專屬。

劉母則耐解釋：之所以叫們鬼子，其實也原由，相傳，甲午戰争時候咱們華個清朝官員子邊談判。

邊呢則子國刁難個官員，給們華個馬威，所以個對聯。

對聯聯：騎奇馬張長弓，瑟琵琶王，并肩居頭，單戈成戰。劉母邊說，邊拿張紙，将對聯聯寫來。

楊諾諾沒聽過這個故事，所以也很好奇邊着。

當到完聯之後，也些驚歎。

畢竟也能考魔都學，還些文化功底。

們，騎奇馬張長弓，馬根奇以組成第個騎字，張長弓也樣。

後面瑟琵琶個字全王字，共個，所以瑟琵琶王并肩居頭。

最後句單戈成戰，單與戈正好組成戰字。

最這寓，見鬼子狂妄。

句聯就，騎着奇異頭馬，張開長弓，能文能武，王，王字代表着王者，以踩華頭，隻把武器，就以橫掃華，很狂妄嚣張?

隻，楊諾諾就這對聯難度，讓來對話，成對來。

對對聯來講究，聯需跟聯相互對應才算成功。

劉母耐給分析着，丫丫雖然聽懂，也認識字，但卻依舊很認真聽着劉母講。

這對聯…楊諾諾覺嘴裡點幹，腦子裡過，但依舊沒辦法對。

承認自己對。

劉母笑笑：很難?

楊諾諾點點頭，丫丫也跟着點點頭。

過們華清朝個官員卻對，對聯：倭委襲龍，魑魅魍魉鬼，屈膝跪旁，擒拿！

劉母提筆寫清朝官員寫聯。

楊諾諾頓時驚為，還真被對。

最關鍵還反過嘲諷波對面。

倭委，自古華稱子便倭寇。

委加起來便倭字，龍加便襲字。

魑魅魍魉全鬼字旁，正好個。

對方騎華頭，卻被怼屈膝跪華旁。

單戈能戰，卻需武器，隻需便能擒拿與掌之間。

體寓，們們這群倭寇，學着華穿着仿造龍袍，就自以為王，其實們裡過群鬼而已。

面對們華，也隻配卑躬屈膝跪們旁俯首稱臣，消滅們過随掌而已！

卧艹?這也能對來好厲害啊。楊諾諾自禁鼓起掌來，覺分自豪。

劉母沒好氣，麼能孩子面爆粗呢?也怕孩子學。

畢竟孩子最先學就父母。

父母如果能以作則，孩子便會樣學樣。

過劉母沒再說楊諾諾，而給丫丫講着聯寓。

丫丫也聽得半半解，能點也沒聽懂，但就覺得很厲害，所以學着楊諾諾鼓掌：好厲害！這個官員好厲害！

劉母也自豪笑：很厲害嗎?相傳因為這個對聯，子國羞辱成反被啪啪打臉，所以後面們鬼子稱呼，也被流傳開來。

另邊，劉蠻進劉父書，說自己以參賽事。

起初劉父同，直接拒絕，但劉蠻又說劉母已經答應，劉父當即遲疑起來：…把握嗎?