“如果失敗也緊，畢竟種況能活分鐘，隻們計算好時間，亂況，們都能把救回來。”

“但這種惡劣環境都沒能成功開啟維度之門法師學徒，說真沒當法師賦，這種況，們都會讓，再讓卡瑪泰姬浪費時間。”

“既然本就自帶魔力，現就以用懸戒開始練習，旁着就。”

王說完繼續開始烤起來。

陳羽把懸戒戴。

磨刀誤砍柴，陳羽并沒刻開始練習維度之門魔法，而先用梅林之環給自己層學習buff。

着陳羽腳浮現魔法陣，王就，陳羽又世界裡神奇魔法。

王到梅林之環環浮現個字母，開始嘀咕：“這些符号盧恩文字，莫非另個世界從阿斯加德神域流傳來魔法？嗯……學習、維、集、活躍、加速。清……開專門輔助學習用魔法。”

愧卡瑪泰姬圖書館管理員，就這些尼如文字含義，并把功效猜。

陳羽站梅林之環央，指與指并攏，開始畫圈，腦開始象自己卡瑪泰姬休息。

準備把傳送門開被古抓來時餐廳，畢竟托尼伊森博士都已經離開座，自己過過無所謂。

使用梅林之環，陳羽精神更容易集，維也更加活躍，覺開啟卡瑪泰姬緯度之門精神跟顯形所需精神很相似。

陳羽記得，書記載練習顯形時最需謹記目标，決，從容個原則。

第步：把注力集到目标，即着到方。

第步：決占據所個空間！讓到達渴望淹沒全每個最部位！

第步：原旋轉，讓自己進入虛空狀态，動作從容，就到達目。

如果腦所方志堅定，就會發分體現象。

而練習維度之門魔法時，也需類似精神。

需法師集精神力，腦也浮現自己目。

自己學會卡瑪泰姬維度之門，應該以嘗試着練習顯形。

同世界，施展魔法卻需相似步驟。

這就殊途同歸魔法嗎？

陳羽邊考，邊畫圈。

練習維度之門就這點好處，即便處于分狀态，也用擔發恐怖分體現象。