入館，鳥群就沒面密集，因為灼灼就考慮過圖書館能會發爆滿況，啟動個為保證圖書館正常運而設置措施——限流！

流量到定程度，魔法結界将再開放，除非鳥借完書，否則會再放更鳥進入！

沒到吧jpg

圓鳥直接飛往聚集最鳥方，經驗豐富擠到最排，探個圓腦袋往裡。

藍恩似所，擡起頭向灼灼所方向，應該血脈共鳴讓發現灼灼到來。

目藍恩對面學者鳥已經換隻，因為這隻學者鳥覺得隻太，根本配給藍恩當對！

隻過這隻自認自己更學者鳥顯然也當藍恩對，目正被藍恩提問題難得陷入沉，周圍許通過這場學術交流所領悟鳥也都進入考狀态。

這就顯得圓鳥顧盼腦袋非常顯。

藍恩笑笑，招呼圓鳥到肩膀來。

圓鳥收到藍恩發邀請訊号，刻從密匝匝鳥群裡擠進，開占據自親爸肩膀。

這第視角欣賞爸爸單挑全場學者！

确實單挑，永遠覺得自己才配當藍恩對，永遠提議題後因為藍恩兩個問題迅速陷入“沉-頓悟-認輸-換”怪圈。

距離遭遇問題攻擊圓鳥：！

頭好暈，鳥點暈識。

與其說這些學者鳥輪番挑戰藍恩，倒如說藍恩作為輩點撥後輩。

這完全達到“交流”程度，灼灼象刺激場景完全同。

如此，便來！

相比之，從未受過正經教育阿蘭卻聽得入神，藍恩提每個問題都像直接印入腦袋裡樣。

而後藍恩些學者們每次關于些問題對談，如同撥開雲霧樣叫恍然悟。

藍恩察覺到自己肩膀圓鳥從最開始興奮到後面直接趴自己肩膀昏昏欲，由歎氣。

隻能說學者賦完全沒體現這隻鳥。

最後位挑戰者偃旗息鼓後，藍恩向始終守旁邊阿蘭：“願當學嗎？”

本來着圓鳥子精神起來。轉頭，對神激動阿蘭。

，第期彩票獎幸運鳥！

沒到阿蘭學者方向賦居然這麼，旁聽這麼場學術交流就被藍恩當學！

到阿蘭自己通過向母神祈禱篩選來才，圓鳥又驕傲起來。

舍入，跟選才麼區别？！