真非常熱愛這份作。

藍恩着溢着樂與熱臉龐，誇：“沒到館長居然會這麼輕。”

阿蘭點好，但同樣被藍恩股學者特氣質所吸引，認真說：“都領主願給們機會。”

們這批參加培訓鳥裡面其實老。

記得位跟當初允許到裡書老奶奶很像老也獲得館長職務，隻過被排到另個圖書館。

阿蘭跟交流很，覺受益匪淺。

所以說管、管齡，隻培訓過程展現夠賦與夠認真态度，都以獲得最好崗位！

為讓藍恩這個顯來遊客鳥認為領主靠譜，阿蘭還特把位老館長拿來舉例，表示們英領主并胡來，而力求到唯才用！

為麼，阿蘭發現說完這些話後，這位起來氣質絕佳來學者鳥臉種類似于……“再誇兩句”表。

阿蘭：？

阿蘭點茫然，但遇到個歡聽誇領主學者，沒放過這麼好給領主拉支持率機會，繼續從各個角度誇起灼灼種種厲害決策。

很政策隻們這些其普通鳥才能好！

至阿蘭這幾個觀察到況來，所平民鳥臉笑容都。

平時也比以舍得錢。

因為這半來更作選擇，賺錢，錢自然也。

普通鳥目标淺，點錢就愛亂，而點兒資遠還沒到以考慮理财程度。

即使現換作、加資，對許鳥來說也僅僅夠購入些本來很需、卻因為資太而買起東。

這些錢後，活變得舒，作起來都更幹勁。

仿佛子全都活過來。

普通鳥就這麼容易滿、這麼容易激起鬥志，迫及待通過勤勞作進步改善自己裡活。

領主給帶來奮起動力！