本來資源就差，賦又算頂尖，分學些實用東麼？

所以佩恩都，原來還這樣位傳奇般吟遊詩。

這樣位跟們樣于平民庭偉吟遊詩。

原來還麼活法。

佩恩隻覺股熱自己胸湧，接着流淌到自己肢百骸。

等到演散場，佩恩伸摸摸自己臉頰，才發現自己麼時候已經淚流滿面。

聽到，當位輩寫給們謠，當位輩為們指引方向。

這也許就創作與閱讀義。

些自己還沒過——或許永遠都沒機會，替自己過，們用溫柔謠告訴，風景很美。

這個過程，自己仿佛也從忙碌而壓抑活之暫抽，收獲難得甯靜與放松。

就好像真進次精神旅。

回以後佩恩忍翻來覆，老師應該錯。

公主才對。

平民麼會需文學。

平民才最需文學。

“佩恩……、……”

第，朋友驚呼讓佩恩從夢驚過來。

覺自己非常餓，以頭牛，但從過慣苦子，這種嚴饑餓并沒讓直接暈厥過，隻極為難受而已。

殘餘讓佩恩時無法理清楚目況，直至完全清過來才到底發麼事。

……進階。

居然這節骨進階。

佩恩并沒表現得過于興奮，甚至還能到堂購買份最便宜營養餐狼吞虎咽喂飽饑腸辘辘自己。

受到進東全部被吸收得幹淨，佩恩才終于活過來。

進階。

會擁更強實力，也能以更好狀态面對接來考核。

即便這次沒能考進百，也更把握憑自己本事盡還清債務。

如果自由，……

為公主作。