這關注點太對吧。……

鳥群之，還混着些形觀衆，約都還着貴族矜持，好跟面觀衆樣鳥擠鳥。

剛抵達皇都葉謝甯也混其，目落隻正準備登台圓鳥。才剛到落腳處，就聽說灼灼今演。

雖然自妹妹麼時候又個吟遊詩份，過妹妹演肯定來支持。萬麼長夥搗亂，也能幫忙清個場！

葉謝甯還把志成為吟遊詩克萊因也帶來，讓妹妹演得麼樣，應該從麼角度鼓勵妹妹突發事業。

克萊因：。

總覺們這位殿與初見時差距越來越。

過這種轉變并麼壞事，其實都更願追随點領主，而種裡隻利益酷機器。

很，葉謝甯注到群戴着禮鳥。皺皺眉，點擔這些鳥會掃妹妹興。

轉到灼灼這方面賦，葉謝甯又決定先按兵動。

先灼灼到底講麼再說。

既然拿場費，灼灼當然好全面準備。

考慮到自己沒演奏賦，而吟遊詩伴着風聲吟誦，灼灼拉來群援——這次沒帶弗林過來，過帶批即将畢業音樂！

這麼批鳥負責演奏，灼灼隻需專把聽衆們帶進故事裡就好。至于些進入故事，估計母神讓們進，關事！

弗林教來音樂，每教裡學理論，而每跟着弗林、林間、原野裡，最擅長并照本宣科彈奏，而根據環境調自己旋律、節奏、音調。

怕這次觀衆比以任何次都，音樂們也沒半分怯場，仍按照最初計劃彈奏起古老而悠揚樂曲。

樂聲起，便壓台喧鬧聲。麼複雜或者亢曲調，卻莫名能抓聽衆朵。

幾隻戴着禮鳥也止議論，向群同樣沉浸自己演奏裡音樂。

這批學鳥胸都佩戴着個亮閃閃鳳凰形徽章，演奏起來分專注，配得也相當默契，分散開也過溪流，彙聚起卻譜成美妙無比樂章。

這讓禮鳥們起位們非常景仰吟遊詩輩，講述過許宏如史詩般故事，也講述過許如砂礫般渺關于普通故事。

據說自己最歡卻這些被視為“砂礫”部分。

都能成為史詩英雄，但都能散落曆史砂礫。也許們永遠都能發耀芒，但也會被活打磨獨屬于自己美麗。

——更，沒這些“砂礫”，英雄便毫無義。

位非常起吟遊詩，絕僅因為女皇陛摯友，而因為本就文史熠熠輝珍寶。

這瞬間，禮鳥們居然這群輕音樂到位先祖所說“砂礫”彩。

就觀衆們被演奏吸引注力時候，麼時候飛到台圓鳥已經化鳳凰形态。

比起最開始現這個形态，現迷鳳凰稍稍長麼點……真長！再也以揣兜裡帶！

雖說距離媽媽還差得遠，跟姐姐們比也分懸殊，但灼灼還很歡自己流溢彩尾羽，樂欣賞幾才順着樂曲聲進入到些遙遠故事之。

故事最初，遠如史詩故事開局時麼宏熱鬧，隻個活原野鳥樂過着自己居活。

聽衆們都隻夜之散步來湊個熱鬧，瞬間卻仿佛來到先祖故鄉懷抱之，所鳥都聞到馥郁，受到原野自由自風。