但再認真，自己餓到極點時候給自己飯，自己肯定也覺得全世界最好東。

沒經曆過确實能體會這種受。

灼灼也太體會。

算，現急缺才，教學效率很，沒必來就搞麼素質教育。

們領根本就沒個條件。

即便世紀，也隻極部分能享受所謂素質教育。

很連畢業後份能養活自己作都難，還空閑追求麼德智體美勞全面發展？

飯還得，步子能邁太。

事實實落到自己頭，灼灼總算反。

真該啊！

麼給梅因提麼難以實現構！

灼灼飛到專業培訓班，正授課居然閃電。

閃電正教授聞寫作技巧，面向對象批略些基礎鳥。

講得居然還挺傳統，類似于灼灼聽說過“個w”：when、where、who、what、why。

簡單來說就隻把時間、點、物、事件、原因都交待清楚，篇最基礎聞報也就來。

覺得還夠詳盡，再加個“how”，也就把事件發過程也描述清楚。

灼灼為動。

愧當族長兼主編，授課質量就，聽起來全幹貨！

這條理分授課容，證閃電擁紮實聞寫作基礎。

當剛到皇都閃電，曾經認為自己即将擁份體面作，成為位像羅拉姐樣聞從業者？

圓鳥聲嘀咕：“比起，還個社長更該。”

世所殺别理夥都惡。

即使理這個詞已經逐漸成為被嘲笑東也。

鳥氣！

涼，讓《太陽周報》破産吧！

——但麼才能讓破産？沒實操過，太懂。

還先試着挖挖牆腳吧。