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《三仙半落》第七章:授業蛤蟆師(第1頁)

被丢角青銅方鼎時冒着氣泡帶動着珍貴藥及各,鼎方無玄冰冒着幽藍焰。

些蛤蟆頭來觀察兩況并彙報給公子歐陽燕。

報告老?綠蛤蟆頭彙報

歐陽燕睜睜假寐而閉,搖,随即又閉精力推算所況,自此次劫難逃。蟾兒麼辦呢?失保護否會遭遇測?每每到此節自己便異常煩躁。

到蟾兒,故友形象又浮現,此蟾兒父親擁耀皮膚。

,兩同修煉,同荷葉吸收華,也霧霭消散而朝陽初透絕壁吞吐東來氣。

麼美好子呀,後來放棄仙途,娶妻子,自己也曾登門賀。

蟾兒歲時,幾個結丹修士為練丹,将盡數屠戮,沒修為蛤蟆就進肚子,修為便用法寶炙烤帶回洞府煉丹。

自己趕來時為時已,到處鳴以及屠戮者癫狂桀桀怪笑。

修士以彼之還施彼,或剝皮抽筋,或用法寶炙烤而,或吞入腹

此絕望之際,夥靠自己腳邊,用舌頭從肚子裡卷個留面赫然自己好兄弟蹲荷葉亮時映像,邊蒼蠅爬爬字溫馨且辛酸:蟾兒,如果蛤蟆,叫歐陽燕,好兄弟。也許怕孩子太傻,僅寫歐陽燕所枯井址還畫通往圖。

紀總愛回些以事歐陽燕慨,随即拍腿旁熟蟾兒,帶着同往角方鼎所洞穴叨着:時候該決斷,當斷斷必受其亂。

陳誠來見鼎之,又見周無守,此時逃更待何時,運起靈氣準備逃離。顧得卻将之拉:先輕舉妄動,這好像療傷處其間僅傷勢恢複極,而且體魄修為也所提

陳誠運轉靈氣,發現戰鬥傷已愈半,靈氣運也更加流暢,修為也已經練氣,沒到,們昏迷期間竟還突破兩個境界。

顧得聲:突破境界,已經練氣說歐陽燕到底們,現又用藥幫們療傷?

很簡單,就無聊,把們治好,再打聽到兩對話歐陽燕順着接

随歐陽燕而來尺來蟾蜍,當妖獸修為達到元嬰就以半化形,達到化神則完全化形成,而如化形丹這類丹藥雖然能使煉氣期妖獸化形,但用此修為難以突破元嬰。

化形丹歐陽燕,但蟾兒修為受限就沒給用,而蛤蟆本就資質平庸,今也無望到達結丹。于便都給粒,讓們也嘗嘗,但都争氣,皆半化形蛤蟆頭

見兩傷勢乎痊愈,歐陽燕嘴角揚個弧度,滿對戰鬥渴望:既然好,就趕緊給來,繼續戰鬥,條件還,打赢才能活

回過頭蟾兒:如今也築基期修為時候實戰也便同攻過來吧。

蟾兒點點頭:,阿父!

蛤霎時便戰起,顧、陳之戰錘煉,實戰技巧迅速提,各種步伐變化,招式轉換已蟾兒首次實戰稍顯疏,随着戰鬥斷進也越發熟絡。

歐陽燕風,實力恐怖如斯。由于錘煉幾臨敵技巧,并未,但也絕專往打方招呼。

起初兩蛤還能勉強招呼,但随着體力斷消耗漸漸開始力起來。反觀歐陽燕見半點疲态,反而雙目輝越加矍铄起來。覺察到對方體力流逝,非但,反而還趁虛而入,将這群疲兵殺得丢盔卸甲。

之戰僅拼境界修為,更需志!聲歐陽燕瞬時發力,各種秘術如狂風驟般砸向已強弩之末

過後兩蛤皆昏,歐陽燕長氣,久違舒适,随即對蛤蟆頭吩咐:把個丢進鼎,選最好寶,幫們恢複傷勢,塑肉

蛙各自占據角運功療傷,待藥效吸收殆盡,兩便湊到起,以好奇盯着對面蛤蟆,并湊到對方邊蛐蛐些麼。

面對兩探索以及兩語,蟾兒隻覺被覽無遺,毫無隐私言,隻好憋着氣沉到鼎底。

本來就好奇又捉弄豈能如所願,于也沉入湯架着蟾兒胳膊撓起癢,霎時間蛤蟆嘎嘎笑,湯順勢流入,嗆蟾兒直咳嗽,兩見此更加樂呵,便把面防止因笑而

真好玩,沒到蛤蟆也怕癢經過捶打,兩暫時忘記任務流性。

還沒等幾幾句話,歐陽燕便形如鬼魅般來到幾旁,将們提起丢到,擺戰鬥姿勢,兩蛙見此便挨打,但由于都實力,也副求之模樣。

瞬時便戰起,蟾兒法相凝聚越發詳實也越發迅速,兩體魄随着錘煉斷完善,也越發果決狠辣。

歐陽燕陣欣,但表面卻波瀾驚,仙途坎坷每步都驚險萬分,雖然進步但這遠遠夠。

更好錘煉幾力度,幾會便打奄奄息,就連吐氣息也帶絲絲血腥,但并未直至幾命垂危,漸漸沒呼吸。見此為幾療傷,之後又吩咐取來寶為幾療傷。

蛤蟆頭士兵見幾傷,方甚至被削皮肉森森骨,禁勸:歐陽公子,們好,但這樣未免太殘暴吧,主子還孩呢,從沒過這樣苦呀!

歐陽燕拍拍這位蛤蟆士兵:必擔分寸!

,這剛愎自用聽話,也自己法之殘暴。隻自己時,沒辦法再繼續保護蟾兒,必須成長起來,而另兩個留給蟾兒,希望們能自己授業未來幫助把。

沒必跟任何說此事,隻能默默,也希望任何理解,對這事也沒把握,隻時間

昏迷夜,來隻覺全酸疼動彈得,無奈何便閑扯起來,當然隻兩個裡說,蛤則翼翼豎着朵聽,稍風吹東便閉睛裝,聽到興趣便熠熠輝,派。

閑扯,該說都已經說完,又還考慮,随即經曆過,還麼說。于陣漫長沉默後顧得率先開張拍得裡女孩究竟誰?

陳誠陳神緊,自己藏得麼好麼還被發現,于試探着?

顧得故作輕松:呀,也誰半夜照片,也收好,掉到

原本還再狡辯幾句,但見對方已經掌握确鑿證據便隐瞞。

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