“說修老師術,以後會會成為樣!”
從弘苦兒取到壓箱底術,烏巢臉激動,又乏擔。
弘苦煞孤命,若與對方修樣,或許也會承受術響,覺成為第個弘苦。
“麼?”
“就種妻兒子女孤命!”
修煉者修術法承受響并稀奇,譬如學劍術者飄逸,學刀術者霸,又擅風系術法者飄然如仙……
諸如此類案例勝枚舉。
修咒術成為煞孤,這從之言,而件非常能發事。
等到張學舟随問聲,烏巢才将自己忐忑說。
“學就學,學就放着,反正這術又會!”
張學舟摸摸放袋傳承玉。
些發毛,還沒好放血養玉準備。
到自己又幹自殘事,張學舟覺得這絕對屬于某種精神病牽引,才讓夢獲得這麼個自殘具。
若夢放血持續時間久,張學舟會會響自己現實。
畢竟已經過次樓,若拿着刀子刴自己指,張學舟覺得自己精神病狀态絕對能幹種事來。
相應通相關後,對《雲術》熱度遠沒烏巢對《定術》強烈。
“還學”烏巢惆怅:“但很怕老師樣,到時候惹到邊沒麼親!”
“邊本就沒親”張學舟提:“再說,也沒妻兒,更沒子女,怕麼克妻克子!”
“這麼說也對啊!”
烏巢回神過來。
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